Diálogos entre a linguística, a educação e a antropologia na produção de materiais de alfabetização na língua san¶ma.

Luiz Amaral, Ana Maria Gomes, Joana Autuori, Moreno Saraiva Martins

Resumo


A preparação de materiais de alfabetização em línguas indígenas é um processo complexo que requer a sobreposição de conhecimentos linguísticos, antropológicos e educacionais. Este trabalho reporta uma colaboração entre linguistas e antropólogos durante a elaboração de um livro para as primeiras
etapas de alfabetização em língua san¶ma (yanomami). Nele discutimos como conceitos linguísticocognitivos podem dialogar com a pesquisa etnográfca para orientar abordagens pedagógicas coerentes com os contextos de uso da língua e ao mesmo tempo gerar um mecanismo de acompanhamento científco da inserção da escrita em comunidades indígenas.

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