Construções de mudança de estado e divergências na aquisição de espanhol L2
DOI:
https://doi.org/10.31513/linguistica.2007.v3n2a4406Resumo
Uma análise das construções de mudança de estado empregadas por brasileiros aprendizes de espanhol revela uma variação translinguística na expressão da diátese não-ativa entre duas línguas consideradas tipologicamente próximas, como o português brasileiro e o espanhol. Dados demonstram que enquanto o português brasileiro associa a diátese pelas construções médias, e que os aprendizes brasileiros de espanhol não incorporam essa característica do espanhol ao final de sua aprendizagem formal.Downloads
Publicado
2015-05-31
Edição
Seção
Artigos
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