Mauri de Carvalho: Um Monumento no Ser Professor na Educação Física Brasileira

Abstract

Esta pesquisa histórica tem como objetivo analisar os pressupostos teórico-políticos do Ser Professor Mauri de Carvalho. Como metodologia foi analisado uma Conferência sua no Canal do Youtube (PMEFB, 2021) por meio da Hermenêutica-Dialética (MINAYO, 2014). Concluímos que para enfrentar os problemas da singularidade da Educação Física ( currículo na formação inicial, formação de professores, desenvolvimento de uma prática pedagógica que vise a emancipação humana, entre outros) parece, ainda, que é necessário a singularidade da Educação Física ser objetivada a partir de pressupostos da universalidade que a entendam a partir da totalidade.