DIADORIM VOLUME 26-3 – DOSSIÊS de Língua e de Literatura (TEMÁTICOS)
Informamos que é possível submeter, ATÉ 20 de agosto de 2024, artigos científicos para o processo de avaliação, por pares/duplo-cego, de nosso periódico para publicação no número 3 ESPECIAL do volume 26 da Diadorim - revista de estudos linguísticos e literários, do Programa de Pós-Graduação de Letras Vernáculas (Cursos de Mestrado e Doutorado) da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (http://www.posvernaculas.letras.ufrj.br/pt//). Desse número, constarão dois dossiês: um de língua e outro de literatura. Ambos são temáticos. A organização e a edição dos dossiês desse número estão sob a responsabilidade de pesquisadores experientes da área de Letras e Linguística.
Os dossiês de língua e literatura do terceiro número ESPECIAL do volume 26 da Diadorim: revista de estudos linguísticos e literários recebem submissões, em INGLÊS, para o número com dois dossiês, um dedicado à relação entre descrição de língua e linguística(s), e outro dedicado ao ensino de língua portuguesa e literaturas em língua portuguesa. Esse número liga-se ao Projeto de Internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas que tem apoio CAPES PrInt: Vozes e escritas nos diferentes espaços da língua portuguesa.
Dossiê de Língua – Dados de pesquisas sobre língua portuguesa e/ou outras línguas e Linguística
No dossiê de língua, tenciona-se reunir reflexões sobre aspectos teóricos e metodológicos da análise, descrição e representação de fenômenos da gramática da língua portuguesa, bem como de outras línguas, sobre aspectos de variação e do pluricentrismo da representação gramatical das línguas, sobre enfoques linguísticos e sobre gestão de dados para as abordagens linguísticas, especialmente na era das humanidades digitais.
Dossiê de Literatura – Ensino de língua portuguesa e Literaturas de língua portuguesa
No dossiê de literaturas, buscam-se contemplar reflexões sobre aspectos teóricos e metodológicos que envolvem o ensino de língua portuguesa (como língua nativa ou língua estrangeira) e questões epistemológicas sobre o ensino de literaturas em língua portuguesa ou práticas literárias afins (o lugar da literatura infanto-juvenil, a didatização do cânone luso-brasileiro, o espaço das literaturas africanas em língua portuguesa, da literatura afro-brasileira e da literatura indígena nas práticas pedagógicas).
Editores/Editors – Dossiê de Língua / Language Dossier:
Konrad Szczesniak (Universidade da Silesia, Universidade Palacký)
Pâmela Fagundes Travassos (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Marcia dos Santos Machado Vieira (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Editores/Editors – Dossiê de Literatura / Literature Dossier:
Nilzimar Hauskrecht Vieira (The University of North Caroline and Chapel Hill)
Danielle Kely Gomes (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
**Template para a versão final dos artigos (que, na versão de submissão, não devem ter autoria identificada): https://drive.google.com/drive/folders/1bk_RRV5bENY-Tt6mfJ5O4jJqJnu4kH6_?usp=sharing
***Link para mais informações: https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/about/submissions
