Vigiar e punir e os estudos prisionais no Brasil

Fernando Salla

Resumo


O artigo apresenta o percurso da obra Vigiar e punir, de Michel Foucault, nos estudos prisionais no Brasil. Discute o contexto social, político e acadêmico em que a obra chegou ao Brasil e como foi incorporada aos estudos prisionais, principalmente no campo das ciências sociais, desde os anos 1970, e no curso da democratização. O argumento principal do artigo é que a obra foi, nesse período, amplamente utilizada pelos estudiosos da temática mais como referência do que efetivamente como inspiração teórica e metodológica das pesquisas que foram feitas nas ciências sociais.


Palavras-chave


Foucault, prisão, estudos prisionais, ciências sociais, democratização

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