Territorialidades da Medida Socioeducativa em Liberdade Assistida: uma análise a partir do olhar dos profissionais do CREAS de Governador Valadares – MG

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.4322/dilemas.v19.n2.66657

Palabras clave:

medida socioeducativa em liberdade assistida, adolescentes, atos infracionais, territorialidades, Governador Valadares

Resumen

Este artigo apresenta resultados de pesquisa de mestrado sobre a operacionalização da Medida Socioeducativa em Liberdade Assistida no município mineiro de Governador Valadares, com o objetivo de identificar territorialidades de sua execução, a partir do olhar dos profissionais do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com análise temática de dados de pesquisa de campo. Os resultados apontam que a medida não tem obtido êxito, devido à desarticulação das políticas públicas nas três esferas governamentais. Conclui-se que as territorialidades da Medida estão articuladas à forma como é operacionalizada, refletindo-se nos seus resultados.

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Biografía del autor/a

Edmarcius Carvalho Novaes, Universidade Vale do Rio Doce, Governador Valadares, MG, Brasil

É Graduado em Direito, Filosofia, Pedagogia, Antropologia e Letras-Libras. Mestre em Gestão Integrada do Território e Doutor em Ciências Humanas pela UFSC. É professor e pesquisador na Universidade Vale do Rio Doce, atuando no Programa de Mestrado em Gestão Integrada do Território (GIT/Univale).

Girlene Lopes de Oliveira, Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, Governador Valadares, MG, Brasil

É Graduada em Pedagogia. Especialista em Políticas Públicas e Socioeducação e Mestre em Gestão Integrada do Território. Atua como Pedagoga na Escola Estadual Professor Paulo Freire (SEE/MG).

Maria Terezinha Bretas Vilarino, Universidade Vale do Rio Doce, Governador Valadares, MG, Brasil

É Graduada em Ciências Sociais. Especialista em História, Mestre e Doutora em História pela UFMG. É professora e pesquisadora na Universidade Vale do Rio Doce, atuando no Programa de Mestrado em Gestão Integrada do Território (GIT/Univale).

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Publicado

2026-08-13

Número

Vol. 19 Núm. 2 (2026): MAI/JUN/JUL/AGO

Sección

Artigos

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