TEMPO DE APRENDER A LER: A ALFABETIZAÇÃO NARRADA POR ESCRITORES

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Publicado: M02 27, 2012
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v6i11.1623
Palavras-chave:
Alfabetização, Memórias, Práticas culturais.

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Marlene Carvalho

Resumo

O artigo apresenta trechos de memórias ou entrevistas de 14 escritores, dos quais sete brasileiros, que narraram suas lembranças da época em que foram alfabetizados, no período do fim do século XIX a meados do século XX. Procura-se compreender a alfabetização como prática cultural, situada no tempo e no espaço, e comparar as diversas experiências dos autores. Destaca-se a importância que os escritores atribuem ao seu desejo de ler e às disposições afetivas em relação às pessoas com quem aprenderam.

Detalhes do artigo

Edição
v. 6 n. 11 (2011): Alfabetização, leitura e escrita
Seção
Número Temático: Avaliação educacional: desafios e perspectivas no cenário nacional e internacional

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Referências

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