A atuação do terapeuta ocupacional com base na Teoria da Integração Sensorial na assistência de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) durante a pandemia do Covid-19/The occupational therapist actuation based on the Sensory Integration Theory in the care of children with Autistic Spectrum Disorder (ASD) during the Covid-19 pandemic

Autores/as

  • Vanessa Rafaelle Brasil de Souza Universidade Federal do Pará (UFPA)

DOI:

https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto34026

Palabras clave:

Terapia Ocupacional, Integração Sensorial, Transtorno do espectro autista (TEA), Telemonitoramento.

Resumen

O terapeuta ocupacional é um profissional importante no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), dada a frequência de disfunção de integração sensorial. Durante a pandemia do Covid-19, o isolamento social ocasionou que crianças com TEA vivenciassem a interrupção do atendimento presencial, gerando prejuízos em suas ocupações. Dessa forma, buscou-se descrever a atuação do Terapeuta Ocupacional no Telemonitoramento através do uso da dieta sensorial. Concluiu-se que o uso da dieta sensorial é possível de ser implementado através do Telemonitoramento em Terapia Ocupacional durante a pandemia do Covid-19, proporcionando melhor organização sensorial da rotina da criança e contribuindo na auto- regulação de seu comportamento.

 

Abstract

The occupational therapist is an important professional in the treatment of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) because is frequency of sensory integration disfunction. During the Covid-19 pandemic, social isolation caused children with ASD to experience interruption of face-to-face care, causing losses in their occupations. Thus, we sought to describe occupational therapist actuation in Telemonitoring through the use of the sensory diet. It was conclued that the use of the sensory diet is possible to be implemented through Telemonitoring in Occupational Therapy during the Covid-19 pandemic, providing better sensory organization of the child's routine and contributing to the self-regulation of his behavior.

Key words: Occupational Therapy; Sensory Integration; Autism Spectrum Disorder; Telemonitoring.

 

Resumen

El terapeuta ocupacional es un profesional importante en el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista (TEA), dada la frecuencia de la disfunción de integración sensorial. Durante la pandemia de Covid-19, el aislamiento social provocó que los niños con TEA sufrieran interrupciones en el cuidado personal, lo que causó pérdidas en sus ocupaciones. Por lo tanto, buscamos describir el papel del terapeuta ocupacional en la telemonitorización mediante el uso de la dieta sensorial. Se concluyó que el uso de la dieta sensorial se puede implementar mediante Telemonitoring en Terapia Ocupacional durante la pandemia de Covid-19, proporcionando una mejor organización sensorial de la rutina del niño y contribuyendo a la autorregulación de su comportamiento.

Palabras clave: Terapia Ocupacional; Integración Sensorial; Trastorno del espectro autista (TEA); Telemonitorización.

 

Biografía del autor/a

Vanessa Rafaelle Brasil de Souza, Universidade Federal do Pará (UFPA)

Terapeuta Ocupacional, com residência em atenção à saúde cardiovascular pela Universidade do Estado do Pará e Hospital de Clínicas Gaspar Vianna (HCGV), Mestre em Psicologia pela UFPA. Certificação Internacional em Integração Sensorial pela University Southern of California (USC), atua como terapeuta ocupacional com crianças e adolescentes com transtorno no desenvolvimento, incluindo transtornos no processamento sensorial em crianças típicas em clínica privada e atualmente está como professora substituta do curso de Terapia Ocupacional na Universidade do Estado do Pará, na qual, atua como docente do estágio profissionalizante em Neuropediatria com os alunos do 9º e 10º semestre.

Citas

American Psychiatry Association (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental disorders - DSM-5 (5ª ed.). Washington: American Psychiatric Association

Tavassoli T; Bellesheim, K; Siper PM; Wang AT; Halpern D; Gorenstein M. Measuring sensory reactivity in autism spectrum disorder: application and simplification of a clinician-administered sensory observation scale. Journal of Autism and developmental disorder. New York. 2016; 46 (1): 287–293.

Tavassoli T; Miller L; Schoen SA; Jo Brout J; Sullivan J; Baron C. Sensory reactivity, empathizing and systemizing in autism spectrum conditions and sensory processing disorder. Developmental Cognitive Neuroscience Elsier. USA; 2018.

Narzisi A. Handle the Autism Spectrum Condition during Coronavirus (COVID-19) Stay at Home Period: Ten Tips for Helping Parents and Caregivers of Young Children. Brain sciences. Italy. 2020; 10 (207).

Brasil. Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Coffito). Resolução n°516, de 20 de março de 2020. Dispõe sobre a suspensão temporária do Artigo 15, inciso II e Artigo 39 da Resolução COFFITO nº 424/2013 e Artigo 15, inciso II e Artigo 39 da Resolução COFFITO nº 425/2013 e estabelece outras providências durante o enfrentamento da crise provocada pela Pandemia do COVID-19. Diário Oficial da república Federativa do Brasil, Brasília, DF; 2020. [acesso em 2020 mar. 23]. Disponível em: http:/https://www.coffito.gov.br/nsite/?p=15825.

Kielhofner G; Forsyth K; Kramer JM; Melton J; Dobson E. O Modelo da Ocupação Humana. In: Crepeau EB; Cohn ES; Schell BAB. Willard & Spackman Terapia Ocupacional. 11ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2011.p 452-467.

Dunn W. Perfil Sensorial 2: manual do usuário. São Paulo: Pearson Clinical Brasil; 2017.

Magalhães, LC. Integração Sensorial: uma abordagem específica da Terapia Ocupacional. In: Drummond AF; Rezende MB. Intervenções da Terapia Ocupacional. Belo Horizonte: Editora UFMG; 2008 p. 46- 69.

Costa FCS, Pfeifer LI. Intervención de integración sensorial en niños con trastorno del espectro autista [Internet]. Revista Chilena de Terapia Ocupacional. 2016 ; 16( 1): 99-107.

Silva LMT; Schalock M; Gabrielsen K. Early Intervention for Autism With a Parent-Delivered Qigong Massage Program: A Randomized Controlled Trial. American Journal of Occupational Therapy. 2011; 65 (5): 550-559.

Serrano P. A Integração Sensorial - no desenvolvimento e aprendizagem da criança. Lisboa: Papa letras; 2016.

Descargas

Archivos adicionales

Publicado

2020-05-15

Número

Vol. 4 Núm. 3 (2020): Suplemento - Terapia Ocupacional frente ao Coronavírus (ISSN eletrônico 2526-3544)

Sección

Análise da Prática

Licencia

Declaração e Transferência de Direitos Autorais

O periódico REVISBRATO -- Revista interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional é publicado conforme o modelo de Acesso Aberto e optante dos termos da licença Creative Commons BY (esta licença permite a distribuição, remixe, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que os devidos créditos sejam dados aos autores e autoras da obra, assim como da revista. Mais detalhes disponíveis no site http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/).

 

No momento da submissão do manuscrito os autores deverão encaminhar, nos documentos suplementares a Declaração de responsabilidade, conflito de interesse e transferência de direitos autorais, segundo modelo disponivel na página "Instruções aos autores"

 

  - Uso de imagens e discursos

Quando um autor submeter imagens para capa, que não correspondam a pesquisas em formato de artigo e que não tenham obrigatoriedade de autorização de Comitê de Ética, assim imagens presentes em outras seções, deverá ser anexado o TERMO DE CESSÃO DE DIREITO DE USO DA IMAGEM E DE DISCURSO (disponível modelo na página "Instruções aos autores"). Somente é necessário que o autor principal assine o termo e o descreva conforme o modelo abaixo em word.