O laboratório na escola e o desenvolvimento da metacognição linguística: uma experiência translacional com leitura

Erica dos Santos Rodrigues

Resumo


Resenha de:

MAIA, Marcus (Org.). Psicolinguística e Metacognição na Escola. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2019. ISBN 978-85-7591-589-9


Palavras-chave


Resenha.

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DOI: https://doi.org/10.31513/linguistica.2020.v16n1a35358

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