A linguagem da diversidade LGBTQIA+ como opção de uso: um estudo sobre atitudes linguísticas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31513/linguistica.2023.v19n3a59640

Palavras-chave:

Diversidade Linguística, Atitude Linguística, Comunidade LGBTQIA .

Resumo

As atitudes linguísticas dizem respeito às manifestações da atitude social dos/as falantes no que tange, especificamente, à língua e ao seu uso no seio da sociedade. Nesse sentido, o presente artigo analisa a preferência de uso de itens (não) linguísticos caracterizados como de LGBTQIA+, a fim de aferir atitudes linguísticas de LGBTQIA+ e Cis/Hétero. Para tanto, mobilizo conhecimentos da sociolinguística sobre variação, atitude e identidade linguística aplicadas ao gênero e à sexualidade. Este estudo é, predominantemente, qualitativo de caráter fenomenológico, realizado por meio de questionário, o qual possibilitou a geração de dados junto a 20 (vinte) participantes divididos/as em dois grupos: o da diversidade – 10 LGBTQIA+ – e o da heteronormatividade – 10 Cis/Héteros. Na direção desse trajeto metodológico, há dados indicando que alguns/algumas falantes LGBTQIA+ reconhecem como usuais itens linguísticos que envolvem variantes marcadas como frequentes em sua comunidade e configuram fenômenos de conjunturas pragmáticas particulares, sendo também usos linguísticos dos quais o grupo Cis/Hétero costuma se distanciar.

Biografia do Autor

André Luiz Souza-Silva, Universidade Federal da Paraíba (UFPB/PROLING)

Doutorando e Mestre em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) com especialização em Língua, Linguística e Literatura pelo Centro Universitário de Patos (UNIFIP) e em Ensino de Línguas e Literaturas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e com período de aperfeiçoamento em Educação Étnico-racial pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Também tem graduação em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa pela UEPB e é integrante do Grupo de Pesquisa em Contato Linguístico (UFPB/CNPq). Tem interesse em Teorias Linguísticas e Práticas Sociais da Linguagem com ênfase na Diversidade, Identidade e Educação Linguística atuando com base na Sociolinguística e suas Interfaces.

capa v.19, n. 3

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Publicado

2023-12-15

Edição

v. 19 n. 3 (2023): Valorizando a Diversidade: em Defesa da Identidade de Comunidades Linguísticas Vulneráveis / Minorizadas

Seção

Artigos

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