Material didático e adaptado de escrita de sinais para pessoas surdocegas

Lia Claúdia Coelho; Éllen Soares de Loiola

doi:10.31513/linguistica.2025.v21n1a66269

Didactic and adapted sign writing material for deafblind people

Authors

Lia Claúdia Coelho Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0009-0008-0803-2572
Éllen Soares de Loiola Universidade Federal de Ceará (UFC) https://orcid.org/0000-0003-0941-1853

DOI:

https://doi.org/10.31513/linguistica.2025.v21n1a66269

Abstract

This article presents the creation of a didactic material for sign writing to adapt the written symbols of hand configurations to graphic, tactile and embossed forms, but it allows the deafblind learner to carry out sign writing teaching activities through the sense of touch. The objective of this research is to present a production of sign writing material in tactile resources. The methodology is used by forms made in sign writing in the tactile modality and a bibliographic research. Thus, this work defends the need for interaction between theory and practice in the teaching of sign writing to deafblind students, as well as integration between the Brazilian sign language (Libras) and sign writing, evaluating performance with flexibility.
Keywords: Adapted teaching material. Sign Writing. Deafblind people.

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Author Biographies

Lia Claúdia Coelho, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Possui graduação em Letras: Libras pela Universidade Federal do Tocantins(2018) e ensino-medio-segundo-graupela Cem Professor Florencio Aires(2002). Tem experiência na área de Letras.

Éllen Soares de Loiola , Universidade Federal de Ceará (UFC)

Professora Ma. Adjunta III da Universidade Federal do Ceará (UFC), atuando nas disciplinas de Libras III, IV e VI, Escrita de Sinais I e II, Estágios em Libras como L1.1 e L2, entre outras. Doutoranda em Estudos da Tradução na PGET/UFSC. Mestra em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Possui graduação em Letras Libras pela UFC e licenciatura em História pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Especialista em Libras: Ensino e Tradução.Tem experiência nas áreas de Linguística, Terminologia, Tradução em Libras e Educação de Surdos. Atua como intérprete e tradutora de português para Libras. Desenvolve atividades e projetos de ensino, extensão e cultura com ênfase nos seguintes temas: coordenação do (ProduLibras) Produção de Material Didático para o Ensino de Libras e orientadora do Clube de Libras da UFC.É representante e líder surda do Ministério de Surdos da Comunidade das Nações (CN), em Fortaleza e no Brasil.

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Published

2025-04-30

How to Cite

Coelho, L. C., & Loiola , Éllen S. de. (2025). Didactic and adapted sign writing material for deafblind people. Revista Linguí∫tica, 21(1), 65–76. https://doi.org/10.31513/linguistica.2025.v21n1a66269

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Issue

Vol. 21 No. 1 (2025): The field of deaf-blindness, linguistic forms, and social-haptic communication

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