Ética e política no mundo contemporâneo – desafios para uma educação emancipatória a partir da experiência da pobreza
DOI:
https://doi.org/10.59488/tragica.v16i3.61116Palavras-chave:
Ética, política, educação, experiência.Resumo
O propósito desse trabalho é pensar a educação a partir da relação originária entre ética e política desde a possibilidade de uma experiência da pobreza. Com isso, ele pretende nos conduzir para o atual estado de coisas que nos atravessa, que exige daqueles que pretendem ser educadores uma correspondência ao fundo desde o qual nossa época emerge.
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