Evangelização e gestos de resistência: o caso do “manto” Yammo Waiwai

Autores

DOI:

https://doi.org/10.61358/policromias.2026.v11n1.73673

Palavras-chave:

Análise de Discurso, Gestos de resistência, Povo Wai Wai, Pajé Ewka

Resumo

Nosso trabalho tem como meta discutir formas de resistência entre os Wai Wai, povo Caribe. Como objeto de análise tomamos uma vestimenta de um antigo pajé chamado Ewka. Nomeamos essa vestimenta de manto, levando em conta todo o valor e a “força sagrada” que revestiu essa peça e toda a significância que a constitui até hoje. Depois de meio século, guardado pelos que ainda referenciam Ewka, o manto acabou por ser entregue a uma das autoras desse trabalho, a fim de que não viesse ser destruído pela instituição religiosa MEVA, presente nas terras Wai Wai. Pelo viés da escola materialista de Análise do Discurso, discutiremos esse acontecimento – o desprendimento do manto sagrado – tanto como gesto de resistência, quanto como salvação do manto, sempre alojado na guarda da memória.

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Biografia do Autor

Tania Conceição Clemente de Souza, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Possui graduação em Letras: Português-Russo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1971), Mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979), Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1994) e pós-doutorado pela Universidade Paris 7 (1996). Atualmente, é professora titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro, lotada no Departamento de Antropologia do Museu Nacional, centro onde desenvolve pesquisa com línguas indígenas desde 1981.Desde então é pesquisadora do CNPq. Éprofessora adjunta aposentada da Universidade Federal Fluminense e foi professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintestemas: Análise do Discurso, História da Ideias Linguístccas, Análise do não-verbal. É líder de vários projetos de pesquisa subsidiados por diferentes editais (CNPq e FAPERJ). Coordena o Laboratório de Estudos do Discurso, Imagem e Som Labedis, vinculado ao Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ. Funda e edita a Revista Policromias Estudos do Discurso, Imagem e Som, com publicação de artigos de renomados autores nacionais e internacionais. Com bolsa de bancada FAPERJ desenvolve o projeto Fundo documental Curt Nimuendajú. Junto ao LACITO/CNRS desenvolve o projeto Langue chantée, discours et memoire. Bolsa Cientista do Nosso Estado com desenvolvimento do projeto Sustentabilidade e salvaguarda de patrimônio imaterial: por uma política de preservação das línguas dos povos originários do Brasil. Desde 2025 é Pesquisadora Visitante Emérita, com bolsa-pesquisador/ FAPERJ, da Universidade Federal Fluminense, com o projeto Discursos transversos em terras fluminenses: sujeitos, história e territorialidade. Com aporte da Lei Rouanet (portaria 249597) desnvolve o projeto AÇÕES DE PRESERVAÇÃO DIGITAL: O OLHAR DE CURT NIMUENDÁJÚ SOBRE POVOSORIGINÁRIOS DO BRASIL.

Simone Cristina Menezes Martins, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ, com ênfase em Análise do Discurso. Mestra em Linguística e Línguas Indígenas pelo Museu Nacional do Rio de Janeiro. Graduada em Letras pela Universidade Federal do Pará. Atualmente, faz parte do Laboratório de Estudos do Discurso, Imagem e Som LABEDIS (UFRJ) e do Instituto de Pesquisas e Estudos Culturais e Ambientais Sustentáveis da Amazônia, como pesquisadora e capacita professores para atuarem na educação básica do estado do Pará, além disso, é professora de língua Portuguesa.  Ministrou as disciplinas de língua portuguesa, teoria literária, produção e recepção de textos, português instrumental, redação técnica e oficial, literatura e estágio supervisionado nos cursos de Letras, Pedagogia e Ciências Naturais; professora, avaliadora e orientadora de bancas de trabalho de conclusão de curso, pesquisadora no campo de narrativas orais, avaliadora de processos seletivos para professor e de redação do vestibular. Produziu vários materiais didáticos e ministrou vários cursos de aperfeiçoamento. Tem artigos publicados em periódicos, livros e capítulos publicados. Orientou Trabalhos de Conclusão de Curso de 2006 até 2017.De 2014 a 2018 orientou trabalhos de conclusão de curso para os indígenas Wai Wai, confeccionou cartilhas junto com os indígenas e ministrou disciplinas voltadas para língua portuguesa e narrativas orais. Atualmente, é professora de língua portuguesa no Centro de Instrução Almirante Braz de Aguiar- CIABA-Marinha do Brasil.

capa v. 11 n. 1

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Publicado

07.05.2026

Edição

v. 11 n. 1 (2026)

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Autores convidados

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