Palavras-chave
Licenciatura
Institutos Federais.
Resumo
Buscamos com este estudo apresentar alguns fatores que motivam/desmotivam acadêmicos(as) do curso de Licenciatura em Química em relação à escolha e permanência na licenciatura. Investigamos motivos que distanciam ou aproximam o estudante de seu curso, que o faz prosseguir e/ou por quais razões desiste. Para tanto, analisamos as respostas de acadêmicos de um campus do Instituto Federal do Paraná (IFPR). Utilizando a análise de conteúdo e métodos mistos, foram construídas categorias e subcategorias articuladas aos fatores apresentados pelos participantes sobre acesso, permanência e condições de conclusão com êxito. A democratização do Ensino Superior, a formação e a valorização dos professores aparecem como quesitos importantes para o ingresso e a continuidade dos estudantes no curso.
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Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
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