Palavras-chave
Contracolonialidade
Educação antirracista
Como Citar
Resumo
Este artigo tem como temática central a questão da educação para as relações étnico-raciais na educação infantil a partir de uma perspectiva decolonial. Utilizando a observação não participante e entrevistas semiestruturadas com agrupamentos de crianças do último ano da educação infantil, em três instituições públicas, investigamos os desafios e as percepções em relação ao trabalho com o tema das relações étnico-raciais e combate ao racismo nesta etapa educacional. Ainda que marcadas por limitações, as práticas pedagógicas mostraram-se sensíveis e comprometidas com a educação antirracista, contribuindo para que as falas das crianças pudessem espelhar uma ação antirracista transformadora.
Referências
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