Résumé
Este trabalho examina os anos de 1960-1970 no tocante à Educação Fluminense. Tomamos como base o Centro Educacional de Niterói (CEN). Analisamos o CEN a partir de ocumentos a seu respeito e publicações acadêmicas e científicas sobre esta instituição. Assim, a posicionamos em relação às escolas de excelência, utilizando como foco privilegiado a atuação de Armando Hildebrand e Myrthes Wenzel, que eram neste período duas figuras de relevo na política educacional brasileira. Ao final, destacamos o seu papel na construção de uma visão particular de excelência, ao mesmo tempo vemos na atuação destes agentes uma perspectiva administrativa peculiar nesta época.Références
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