A cidadania na disciplina de Educação Física no Ensino Médio

Résumé

O estudo teve como objetivo identificar e analisar os desdobramentos da cidadania na formação de jovens do ensino médio na disciplina de educação física, a partir de observações em uma escola pública e uma privada. Na pública a cidadania se constitui através do enquadramento do comportamento social (regras, disciplina). Na privada ela é desenvolvida através de atividades que promovem a autonomia dos alunos sobre as práticas corporais. Mas, por vezes, predominava o abandono docente.

https://doi.org/10.20500/rce.v16i35.32253
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