Keywords
Cuidado
Ecologias
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Abstract
TAKING CARE OF CARE
THE WISHES AND RIGHTS OF THE PLANET’S CHILDREN
This work presents an intervention research (Barros; Passos, 2000) that investigates, produces in a network, pedagogies interested in protecting the lives of our children, adults and other forms of nature on Earth, anchored in the Ethics of Care (Boff, 1999, 2005), in countercolonial cosmologies (Santos, 2018, KrenaK, 2020) and in Critical Environmental Education (Layrargues, 2022).
As a cartographic device (Guattari (2001), (Escóssia; Kastrup; Passos, 2009) we map, in this section, research on the impacts of the current climate issue on children (UNICEF, 2022) and the repercussion of the forces of the movements de-walling (Tiriba, 2018) that have been implemented by a network of Brazilian departments and schools, especially the one in Camboriú/SC who has been a partner of the research group since 2020.
Keywords: Early childhood education. Care. Ecologies.
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