A importância do programa de extensão "caixa de histórias" para a hospitalização infantil e para a formação profissional de terapeutas ocupacionais
The importance of the "Caixa de Histórias" extension program for child hospitalization and for the professional training of Occupational Therapists
DOI:
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto63745Keywords:
Occupational therapy, Patient care team, Child health services, Humanization of assistance, To playAbstract
Abstract: Introdução: Clinical reasoning is essential for planning, conducting and reflecting on professional practice. Extension programs facilitate this process, integrating theory and practice. This study sought to analyze the perception of occupational therapists about the importance of participating in the “Caixa de Histórias” Extension Program as a teaching strategy in professional training. Métodos: This is a descriptive, cross-sectional research with qualitative analysis, involving graduated Occupational Therapists who went through the training and implementation process of the aforementioned Program. Resultados: 94 professionals of the 97 graduates who participated in the program were contacted, 64 agreed to participate and responded to the questionnaire. Discussão: Extension projects are extremely important for the Occupational Therapy course, with the “Story Box” being an important learning tool for students in the area. Conclusão: The positive impact of the program on the professional training process was verified, and can be considered a learning facilitating tool, preparing graduates for the context of professional activity, developing procedural and attitudinal skills that can be used during and after professional training.
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