AISLAMIENTO/DISTANAJE SOCIAL DEBIDO AL COVID-19: PERSPECTIVAS PARA EL ESTUDIO DE LA OCUPACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS NACIDOS EN 2020.
Social isolation/ distancing due to covid-19: perceptions on the occupation and social participation among children born in 2020
DOI:
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto71853Palabras clave:
terapia ocupacional, participação social, pandemia, isolamento socialResumen
Introducción: La participación social en la primera infancia es una actividad que forma parte de la rutina, apoya el desarrollo infantil y estimula habilidades sociales esenciales para vivir en sociedad. Los niños nacidos en el año en que estalló la pandemia de COVID-19 experimentaron un aislamiento/distanciamiento social temprano como medida sanitaria debido a la pandemia, lo que merece atención a aspectos ocupacionales como la participación social. Objetivo: Comprender cómo se presenta la ocupación de la participación social en los niños nacidos en 2020 debido a la pandemia de COVID-19. Métodos: Se trata de un estudio de campo cualitativo, del tipo estudio de caso múltiple. Participaron cuatro niños y sus respectivos tutores legales. La entrevista semiestructurada, el guion de observación directa y el diario de campo comprendieron los instrumentos de investigación. Se utilizó el análisis de contenido de Bardin para analizar los datos recopilados. Resultados: Se generaron dos categorías temáticas: Sobre las experiencias de los niños en el aislamiento/distanciamiento social; Sobre la participación social actual de los niños. Se entiende que la participación social en los primeros años de vida de los niños participantes en la investigación se vio restringida debido a la COVID-19, lo que resultó en impactos más intensos en el año de nacimiento; Sin embargo, dependiendo del contexto familiar, su participación social actual no se ve afectada por completo. Conclusión: Los resultados obtenidos en este estudio permitieron observar cómo la pandemia de COVID-19 afectó a las familias y a los niños nacidos durante este período, así como los posibles impactos en sus ocupaciones, rutinas y participación social.
Palabras clave: Terapia ocupacional. Participación social. Pandemia. Aislamiento social.
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