A mudança linguística sob a ótica da Linguística Funcional

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24206/lh.v5i1.15272

Palavras-chave:

Mudança linguística, Gramaticalização, Gramática de Construções

Resumo

Neste trabalho, temos como foco central o tratamento da mudança linguística sob a ótica da Linguística Funcional. Nosso objetivo é traçar um breve histórico da abordagem desse fenômeno a partir de vieses distintos no âmbito do paradigma funcionalista, procurando identificar avanços e aprimoramentos das pesquisas sobre esse tema. Para tanto, recuperamos, primeiramente, estudos da gramaticalização no quadro da Linguística Funcional clássica, ou de vertente norte-americana. Em seguida, focalizamos a proposta que buscou articular o estudo da gramaticalização ao conceito de construção. Por fim, apresentamos a abordagem construcionista de mudança linguística, especialmente na linha de Traugott e Trousdale (2013) bem como na de Hilpert (2013a, 2013b).

Biografia do Autor

Maria Angélica Furtado da Cunha, UFRN

Professora titular de Linguística da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e professora visitante da Universidade da Paraíba. É doutora em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. É líder do Grupo de Estudos Discurso & Gramática da UFRN e pesquisadora do CNPq. Coorganizadora de livros e autora de vários capítulos e artigos sobre gramática de construções, estrutura argumental, transitividade, negação, e sua relação com o ensino de gramática.

José Romerito Silva, UFRN

Professor Associado 2 da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). É vinculado à Escola de Ciências e Tecnologia (ECT/UFRN), ministrando disciplinas na área de Práticas de Leitura e Escrita, e ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL/UFRN), atuando o desenvolvimento e na orientação de pesquisas em Linguística Funcional Centrada no Uso junto ao grupo de estudos Discurso e Gramática.

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Publicado

2019-06-24

Edição

v. 5 n. 1 (2019): Diferentes olhares sobre a mudança linguística

Seção

Artigos - Dossiê Temático

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