Enseignement, recherche et gestion: la danse au carrefour des savoirs
DOI :
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v2.n4.62287Résumé
Au cours de ma carrière universitaire, j'ai suivi des pistes de recherche sur le corps performant, la préparation corporelle et les formes d'écriture performative liées aux études somatiques en danse. Grâce à des expériences pratiques qui dialoguent avec les idées d'artistes brésiliens, en particulier Dudude Herrmann, Verônica Fabrini et Eleonora Fabião, mon intérêt s'est porté sur la notion d'état de présence et de disponibilité du corps dans la production de sens dans la danse. Dans ma recherche artistique et dans mes relations de travail, j'ai privilégié le pouvoir du langage corporel, de la connaissance de soi et de l'amour à partir de la notion de rencontre et de réseau d'affects. Toutes les actions que j'ai développées tout au long de ma carrière à l'UFRJ, en coordonnant des groupes de recherche, en animant des cours et en occupant des postes de coordination, m'ont amenée à comprendre une conception holistique du corps dans une relation d'affection fluide avec des personnes et des contextes dans l'espace et dans le temps. Les préoccupations que je soulève dans cet article sont nées de la lecture du livre de bell hooks "everything about love" (2021) et de la réflexion sur mes pratiques liées aux manières de travailler le corps pour réaliser le mouvement dans un état d'attention et de présence intégré à l'environnement, à la rencontre affective avec les personnes et à d'autres éléments et matérialités. En intégrant cette écriture à l'expérience d'une démonstration artistique, mon objectif est de discuter de la rencontre et de l'amour comme base de méthodologies possibles dans la création artistique.
Références
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