AINDA EM PAUTA: A ALFABETIZAÇÃO, A LEITURA E A ESCRITA

Ludmila Thomé de Andrade, Patrícia Corsino

Resumo


Neste segundo Dossiê sobre Alfabetização, leitura e escrita, da Revista Contemporânea deEducação, os artigos selecionados giram em torno de três eixos: i) políticas de leitura; ii)leitura e escrita na Educação Infantil e iii) práticas de leitura e escrita de professores. Antes deapresentar cada texto, tecemos considerações sobre algumas provocações suscitadas a partirda leitura deste conjunto de textos.

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Referências


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CORSINO, Patrícia. Anais do I Encontro de Estudos Bakhtinianos- EEBA. Juiz de Fora: Editora da UFJF, 2011, p.535.

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DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v6i12.1637

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RCE, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. ISSN 1809-5747

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