Abstract
O presente estudo tem como objetivo delinear os efeitos do neoliberalismo nas universidades públicas, mapeando sistematicamente os estudos publicados. As universidades federais passaram por grandes mudanças, em especial a ocorrida entre os séculos XX e XXI, época marcada pela transição para um regime acadêmico voltado ao capital. Junto às mudanças ocorridas, existem pressões para a redução de gastos do governo, o que faz com que as universidades federais busquem alternativas de recursos para suas pesquisas. Nesta pesquisa foi utilizada a metodologia do Joanna Briggs Institute (JBI). As bases de dados pesquisadas foram Scopus, Web of Science e SciELO. Os estudos aprovados foram avaliados em textos completos, visando confirmar a elegibilidade. Os resultados apresentaram a conceituação do neoliberalismo, bem como suas características e implicações para o ensino superior, para o engajamento acadêmico, para a qualidade da pesquisa, bem como para a educação.
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