Ações antirracistas no ensino superior: ensinando alunas(os) negras(os) a escrever sem medo
Vol. 16 No. 37 (2021), Entrevistas
Vol. 16 No. 37 (2021)

Ações antirracistas no ensino superior: ensinando alunas(os) negras(os) a escrever sem medo

Entrevistas
https://doi.org/10.20500/rce.v16i37.48187
Publié-e 2021-12-22
Danielle Pereira de Araújo
Centro de Estudos Sociais (CES) - Universidade de Coimbra
Marcos Antonio Batista da Silva
Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra
https://orcid.org/0000-0003-2701-0316
PDF (Português (Brasil))

Comment citer

Araújo, D. P. de, & Silva, M. A. B. da. (2021). Ações antirracistas no ensino superior: ensinando alunas(os) negras(os) a escrever sem medo. Revista Contemporânea De Educação, 16(37), 187–191. https://doi.org/10.20500/rce.v16i37.48187
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

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Résumé

Entrevista com Maria Lucia da Silva - Professora no Curso Jornalismo e Coordenadora do NERA (Núcleo de Estudos Étnico-Racial) das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU)/Faculdades Integradas Alcântara Machado (FIAMFAAM) Centro Universitário

 

 

https://doi.org/10.20500/rce.v16i37.48187
PDF (Português (Brasil))
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© Revista Contemporânea de Educação 2021

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