V. 9 (2014)

Artigos Livres

ENTRE ‘PÉROLAS E VIOLETAS’: TRAJETÓRIAS E DESLOCAMENTOS DAS MULHERES EM DIREÇÃO AO ESPAÇO PÚBLICO

Andréa Ledig de Carvalho Pereira
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PROMOVENDO ENCONTROS: CONTRIBUIÇÕES DE MICHEL FOUCAULT E DE GILLES DELEUZE À PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO

Bruna Rodrigues dos Santos
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MODERNIDADE REPUBLICANA E PRÁTICA PATRIMONIALISTA: RUPTURAS E PERMANÊNCIAS NA REPÚBLICA VELHA

Caio Cesar Vioto de Andrade
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A MARCHA PARA OESTE E A FRONTEIRA SUL DE MATO GROSSO (1937-1945)

Carlos Alexandre Barros Trubiliano
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FIGURAÇÕES DE LIBERDADE: A RESISTÊNCIA NO CINEMA NA CIDADE DE RIO BRANCO (1971-1981)

Jefferson Henrique Cidreira
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EDUCAÇÃO HISTÓRICA E O MUSEU: ANÁLISE SOBRE O MUSEU E A VISÃO DOS ESTUDANTES POR MEIO DE QUESTIONÁRIOS DE CONHECIMENTO PRÉVIO

Larissa Salgado Chicarelli, Kauana Candido Romeiro
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NOTAS SOBRE HISTÓRIA SOCIAL E IMPRENSA OPERÁRIA: O USO DO JORNAL ENQUANTO FONTE DE PESQUISA

Lucas Thiago Rodarte Alvarenga
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IMPRENSA RADICAL: A TRAJETÓRIA DO PERIÓDICO REGENERACIÓN (1910-1918)

Mauro F. C. Assis
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IDENTIDADE MASCULINA E AGRESSIVIDADE: LIMITES PARA O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO

Mirela Marin Morgante
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ESPAÇO E IDENTIDADE EM ALEXANDRIA: O CONFLITO DE 38 D.C.

Nicodemo Valim de Sena
- PDF (Português (Brasil))
HISTÓRIA DA ÁFRICA NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DOS CURSOS DE HISTÓRIA NAS UNIVERSIDADES DE SANTA CATARINA

Paulino de Jesus Francisco Cardoso, Ana Júlia Pacheco, Carol Lima de Carvalho, Ticiane Caldas de Abreu
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FUNDO DA CASA DE DETENÇÃO DO RIO DE JANEIRO: PENSANDO ALGUMAS POSSIBILIDADES HISTORIOGRÁFICAS

Thiago Torres Medeiros da Silva
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Notas de Pesquisa

“ISSO AQUI SÃO PESSOAS, SÃO SERES HUMANOS”: A LUTA POR MORADIA NA CIDADE DE FOZ DO IGUAÇU, PARANÁ

Lucas Eduardo Gaspar
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DIÁLOGO COM A HISTÓRIA COLONIAL: AGRICULTURA E COMÉRCIO NA AMÉRICA PORTUGUESA

Thiago Augusto Pestana da Costa
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Resenhas

PADROEIROS CONTROVERSOS NA MONARQUIA CATÓLICA

Vinícius Miranda Cardoso
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Artigos Livres

ENTRE ‘PÉROLAS E VIOLETAS’: TRAJETÓRIAS E DESLOCAMENTOS DAS MULHERES EM DIREÇÃO AO ESPAÇO PÚBLICO

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A MARCHA PARA OESTE E A FRONTEIRA SUL DE MATO GROSSO (1937-1945)

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EDUCAÇÃO HISTÓRICA E O MUSEU: ANÁLISE SOBRE O MUSEU E A VISÃO DOS ESTUDANTES POR MEIO DE QUESTIONÁRIOS DE CONHECIMENTO PRÉVIO

NOTAS SOBRE HISTÓRIA SOCIAL E IMPRENSA OPERÁRIA: O USO DO JORNAL ENQUANTO FONTE DE PESQUISA

IMPRENSA RADICAL: A TRAJETÓRIA DO PERIÓDICO REGENERACIÓN (1910-1918)

IDENTIDADE MASCULINA E AGRESSIVIDADE: LIMITES PARA O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO

ESPAÇO E IDENTIDADE EM ALEXANDRIA: O CONFLITO DE 38 D.C.

HISTÓRIA DA ÁFRICA NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DOS CURSOS DE HISTÓRIA NAS UNIVERSIDADES DE SANTA CATARINA

FUNDO DA CASA DE DETENÇÃO DO RIO DE JANEIRO: PENSANDO ALGUMAS POSSIBILIDADES HISTORIOGRÁFICAS

Notas de Pesquisa

“ISSO AQUI SÃO PESSOAS, SÃO SERES HUMANOS”: A LUTA POR MORADIA NA CIDADE DE FOZ DO IGUAÇU, PARANÁ

DIÁLOGO COM A HISTÓRIA COLONIAL: AGRICULTURA E COMÉRCIO NA AMÉRICA PORTUGUESA

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