Pedagogia libertária: um breve histórico dialogando teoria e prática

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Guilherme Xavier de Santana

Resumo

O artigo pretende resgatar alguns pressupostos teóricos da pedagogia libertária dialogando com experiências que ao longo da história e na contemporaneidade que seguem um ideal político anarquista, libertário e que acima de tudo buscaram e ainda hoje continuam construindo modelos anticapitalistas e emancipatórios na área da educação.  

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Artigos
Biografia do Autor

Guilherme Xavier de Santana, SEEDUC e UFRJ

Professor da Sociologia da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC) e Mestre em Educação pela UFRJ