Keywords
educação
ontologia
política
Abstract
Este artigo expõe o contexto do debate no campo educacional no qual ocorre a inversão dos termos de educação e trabalho para trabalho e educação. Um contexto de intensa disputa teórica e política que se efetiva no processo da Constituinte e da nova Lei de Diretrizes da Educação Nacional. A procedência do trabalho deriva de sua compreensão ontológica, epistemológica e ético política. O trabalho não é sinônimo de emprego, forma que ostenta nas relações sociais capitalistas, mas a atividade vital mediante a qual o ser humano produz e reproduz a sua vida.
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Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
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