Palabras clave
Produção tecnológica
Stricto sensu
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Resumen
La iniciación científica y tecnológica es una importante actividad ofrecida en las universidades brasileñas para promover el desarrollo de la investigación y la innovación entre los estudiantes de pregrado. Los programas de desarrollo que apoyan esta actividad se ofrecen desde la década de 1950, pero en la forma conocida, desde 1995, aunque son escasos los estudios que busquen evaluar el aporte social de esta inversión pública. Dicho esto, este artículo busca mapear y analizar la trayectoria académica y profesional de egresados de programas de promoción de iniciación científica y tecnológica, insertados como docentes en cursos estricto sensu en la región Nordeste, vis-à-vis sus colegas no graduados. Se trata de una investigación cuantitativa, de base documental, que utilizó las bases de datos Plataformas Lattes y Google Scholar, habiendo trabajado con una muestra de 30% de docentes de programas estrictos sensu del Nordeste (4.470). Los resultados mostraron la superioridad en los hallazgos de los egresados de iniciación científica y tecnológica, lo que denota en cierta manera, cómo se diferencian en términos de formación profesional de los no graduados, y reforzando la importancia del Programa para la sociedad.
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