Vol. 15 No. 29 (2023): As literaturas africanas de língua portuguesa na educação básica: propostas e relatos de experiência

Publié-e: 2023-12-31

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Apresentação

• As literaturas africanas de língua portuguesa na educação básica: propostas e relatos de experiência

  Cinthia da Silva Belonia, Guilherme de Sousa Bezerra Gonçalves, Mariana Sousa Dias, Renata Gomes, Sheila Ribeiro Jacob

  e202364195

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Dossiê

• Memórias: um olhar sobre a escola e os saberes do povo Kalunga

  Deise Nanci de Castro Mesquita

  e202361625

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• Um pouco mais sobre nós: uma experiência de letramento racial com contos africanos e afro-brasileiros

  Élida Santos Ribeiro, Daniele Pivatelli, Tainá Ferreira, Layla do Carmo Cruz dos Santos, Otávio Henrique Rodrigues Meloni

  e202360703

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• A leitura literária de Terra Sonâmbula: por uma educação emancipatória

  Sarah Vervloet Soares

  e202360559

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• O ensino das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: relato de experiência do/no PIBID

  Cíntia Acosta Kutter

  e202361798

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• Educação antirracista: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa como instrumento crítico-reflexivo e de aprendizagem no Ensino Fundamental II

  João Victhor Alves da Silva

  e202360953

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Entrevistas

• Entrevista com Dina Salústio

  Katria Gabrieli Fagundes Galassi

  e202361720

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Temas Livres

• Um segredo sobre um segredo: literatura e fotografia no contemporâneo

  Taiana Machado, Clarisse Pessoa

  e202356661

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• Pelas mãos delas: perspectivas sobre a literatura e as artes visuais produzidas por mulheres angolanas no século XXI

  Adriana Cristina Aguiar Rodrigues, Thaíssa Gabrielle Ferreira Henrique

  e202360988

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• “Bissau é um enigma, Guiné um mistério”: a questão da identidade guineense em No fundo do Canto, de Odete Semedo

  Sara Elizabeth Martins Ferreira Silva Pinto

  e202357002

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