Vol. 15 No. 29 (2023): As literaturas africanas de língua portuguesa na educação básica: propostas e relatos de experiência

Published: 2023-12-31

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Introduction

• As literaturas africanas de língua portuguesa na educação básica: propostas e relatos de experiência

  Cinthia da Silva Belonia, Guilherme de Sousa Bezerra Gonçalves, Mariana Sousa Dias, Renata Gomes, Sheila Ribeiro Jacob

  e202364195

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Dossier

• Memories: A look at the school and wisdom of the Kalunga people

  Deise Nanci de Castro Mesquita

  e202361625

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• A little more about us: A racial literacy experience with african and afro-brazilian stories

  Élida Santos Ribeiro, Daniele Pivatelli, Tainá Ferreira, Layla do Carmo Cruz dos Santos, Otávio Henrique Rodrigues Meloni

  e202360703

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• A leitura literária de Terra Sonâmbula: por uma educação emancipatória

  Sarah Vervloet Soares

  e202360559

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• Teaching Portuguese Language African Literature: Report of experience from/in PIBID

  Cíntia Acosta Kutter

  e202361798

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• Anti-Racist Education: Portuguese-language African Literatures as a critical-reflective and learning instrument in Elementary School II

  João Victhor Alves da Silva

  e202360953

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Interviews

• Interview with Dina Salústio

  Katria Gabrieli Fagundes Galassi

  e202361720

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Other themes

• A secret about a secret: Literature and photography in the contemporary

  Taiana Machado, Clarisse Pessoa

  e202356661

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• By their hands: Perspectives on literature and visual arts produced by angolan women in the 21st century

  Adriana Cristina Aguiar Rodrigues, Thaíssa Gabrielle Ferreira Henrique

  e202360988

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• “Bissau é um enigma, Guiné um mistério”: The question of guinean identity in No fundo do Canto, by Odete Semedo

  Sara Elizabeth Martins Ferreira Silva Pinto

  e202357002

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