"Meu país Nordeste": reflexões sobre os desafios e avanços em Terapia Ocupacional desde uma perspectiva nordestina

My Northeastern country": reflections about challenges advances in Occupational Therapy from a northeastern perspective

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto60690

Palabras clave:

Terapia Ocupacional. Nordeste. Ciência.

Resumen

Objetivo: Refletir sobre processos sócio-históricos relacionados à ciência, educação, e mercado de trabalho em Terapia Ocupacional desde uma perspectiva nordestina. Descrição da imagem: Foi fotografada uma terapeuta ocupacional nordestina, com uma camiseta estampada por elementos relacionados ao Nordeste do Brasil. Foram apontadas desigualdades regionais relacionadas à ciência e educação, e possíveis especificidades relacionadas ao mercado de trabalho. Apontou-se a necessidade de criar políticas para amenizar desigualdades regionais. Verificou-se o pioneirismo do Nordeste na institucionalização acadêmica da profissão e a ampliação do mercado profissional. Recomenda-se a construção de coletivos representativos que registrem histórias e (possíveis) especificidades locais.

 Palavras-chave: Terapia Ocupacional, Nordeste, Ciência.

 Abstract

 Objective: To reflect on socio-historical processes related to science, education, and the labor market in Occupational Therapy from a northeastern perspective. Image description: An occupational therapist from the Northeast of Brazil was photographed, with a T-shirt printed with elements related to the Northeast of Brazil. Regional inequalities related to science and education were pointed out, and possible specificities related to the labor market. The need to create policies to mitigate regional inequalities was pointed out. There was a pioneering spirit in the Northeast in the academic institutionalization of the profession, and the expansion of the professional market. It is recommended to build representative collectives that record histories and (possible) local specificities.

Keywords: Occupational Therapy, Northeast, Science.

Resumen

 Objetivo: Reflexionar sobre los procesos sociohistóricos relacionados con la ciencia, la educación y el mercado laboral en Terapia Ocupacional desde una perspectiva nororiental. Descripción de la imagen: Una terapeuta ocupacional del Nordeste de Brasil fue fotografiada, con una camiseta estampada con elementos relacionados con el Nordeste de Brasil. Se señalaron las desigualdades regionales relacionadas con la ciencia y la educación, y posibles especificidades relacionadas con el mercado laboral. Se señaló la necesidad de crear políticas para mitigar las desigualdades regionales. Hubo un espíritu pionero en el Nordeste en la institucionalización académica de la profesión y la expansión del mercado profesional. Se recomienda construir colectivos representativos que registren historias y (posibles) especificidades locales.

Palabras clave: Terapia Ocupacional, Nordeste, Ciencia

Biografía del autor/a

Andrezza Marques Duque, Universidade Federal de Sergipe

Professora Adjunta do curso de Terapia Ocupacional na Universidade Federal de Sergipe (Campus Lagarto). Graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE (2007). Mestre em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-Graduação Integrado em Saúde Coletiva (PPGISC/UFPE 2011) e Doutora em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde (PPGCS/UFS 2019). Possui formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath - Adulto. Foi Professora Auxiliar 1 do Curso de Terapia Ocupacional/UFPE (2010/2011). Tem interesse nos seguintes temas: Saúde Pública; Epidemiologia; Análise Espacial; Saúde do Idoso e Envelhecimento; Terapia Ocupacional e Envelhecimento.

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Publicado

2024-04-30

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Vol. 8 Núm. 2 (2024): (ISSN eletrônico 2526-3544)

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