Vol. 9 No. 18 (2014): CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO
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Vol. 9 No. 18 (2014)
Published December 24, 2014
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18
CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO
Editorial
Equipe Editorial
180-181
APRESENTAÇÃO
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1853
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1853
Número Temático: Avaliação educacional: desafios e perspectivas no cenário nacional e internacional
Nuno Domingos
182-202
LUTAS PELO CORPO DESPORTIVO: EDUCAÇÃO FÍSICA E FUTEBOL EM PORTUGAL DURANTE O ESTADO NOVO
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1854
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1854
Eduardo Galak
203-217
CONSTRUIR EL CUERPO. LINEAMIENTOS GENERALES PARA PENSAR LA ESPECIFICIDAD DE INVESTIGAR “EL CUERPO”
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1855
PDF (Español (España))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1855
Fabio Zoboli, Felipe Quintão de Almeida, Miguel Angel García Bordas
218-231
CORPO E EDUCAÇÃO: ALGUMAS QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1856
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1856
Melissa Probst, Joe Garcia
232-245
SOBRE INFÂNCIA E (IN)DISCIPLINA ESCOLAR: ALGUNS APONTAMENTOS
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1857
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1857
Aline Rodrigues
246-258
MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO-ESCOLARIZADOS: DO CORPO ALUNO E SUAS ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1858
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1858
Patrícia Corsino, Sônia Travassos, Rafaela Louise Vilela
259-280
O LIVRO E O CORPO: GESTOS E MOVIMENTOS DE LEITURA NA ESCOLA E NA BIBLIOTECA
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1859
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1859
Maria Carolina Escudero
281-298
PRÁCTICAS CORPORALES Y LA EDUCACIÓN DEL CUERPO: DANZA Y SUBJETIVIDAD
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1860
PDF (Español (España))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1860
Marcos Garcia Neira
299-316
ETNOGRAFANDO A PRÁTICA DO SKATE: ELEMENTOS PARA O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1861
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1861
Gláucia Andreza Kronbauer, Maria Isabel Moura Nascimento
317-337
CIRCO E A EDUCAÇÃO DO CORPO -- DA CAPTALIZAÇÃO DOS ESPETÁCULOS À SALA DE AULA
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1862
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1862
Matheus Castro da Silva, Guilherme Gonçalves Baptista
338-356
O CORPO NA/DA ESCOLA: AS POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA (DES)CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES CORPORAIS
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1863
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1863
Daniela Sastre Rossi, Phillip Vilanova Ilha, Marília de Rosso Krug, Félix Alexandre Antunes Soares
357-372
A IMAGEM CORPORAL NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DOS ALUNOS: VISÃO DE PROFESSORES
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1864
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1864
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