Vol. 34 No. 1 (2024): Saberes e povos tradicionais: o legado da reconstrução ontológica, pluriepistêmica e transcultural

Revista Interfaces © 2024 Centro de Letras e Artes – Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI: https://doi.org/10.60001//ricla.v34.n1

Published: 2025-01-23

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Editorial

• Editorial

  Marcia Cabral da Costa , Samira Lima da Costa , Abrahão Oliveira Santos

  9 - 11

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Dossiê / Dossier

• Barulho do quilombo: saberes, fazeres e espiritualidades entrelaçadas pela negritude sertaneja Barulho do quilombo: knowledge, practices and spiritualities intertwined by sertaneja negritude

  Paula Odilon dos Santos

  13 - 37

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• Terras de quilombo e a luta por direitos: um estudo-ação com comunidades quilombolas na Amazônia tocantina Quilombo lands and struggle for rights: a study-action with quilombola communities in the Tocantins Amazon

  Tiago Corrêa Saboia, Manoel Liduino de Carvalho , Waldirene Cruz

  38 - 62

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• A morte de Narciso e Eco ou o que podemos aprender com as águas The death of Narcissus and Echo or what we can learn from the Waters

  Waleff Dias Caridade, Hildeberto Vieira Martins

  63 - 74

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• Psicologia do candomblé de Angola: a terapêutica das folhas nos cuidados em saúde mental Psychology of Angola’s candomblé: the therapeutics of the leaves in mental health care

  Rodrigo Maciel Ramos

  75 - 104

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• Mulheres que curam: os saberes ritualísticos sobre uso de ervas das rezadeiras e benzedeiras de Miguel Pereira, RJ Women who heal: ritualistic knowledge about the use of herbs prayers and faith healers from Miguel Pereira, RJ

  Ana Carolina Clemente dos Santos, Ana Angélica Monteiro de Barros

  105 - 135

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• Entre direitos costumeiros e saberes e fazeres: o subcircuito da pesca artesanal de rio em Gargaú, RJ Between customary rights and know-how: the subcircuit of artisanal river fishing in Gargaú, RJ

  Eduardo Moreira , Leandro Garcia Pinho , Geraldo Márcio Timóteo

  136 - 161

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• Psicologia aterrada: um caminho antirracista de crítica à colonialidade da psicologia brasileira Grounded psychology: an anti-racist path of criticism of the coloniality of Brazilian psychology

  Viviane Pereira da Silva , Abrahão de Oliveira Santos , Luiza Rodrigues de Oliveira

  162 - 184

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• Reflorestando mentes: influenciadores indígenas no Instagram Reforesting minds: indigenous influencers on Instagram

  André Fernandes da Paz , Marcele Bessa

  185 - 206

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• As farinheiras de Quissamã – lugar de memória, cultura e afeto: a farinhada como tradição cultural e estratégia de sobrevivência The farinheiras from Quissamã – a place of memory, culture, and care: the cassava flour as cultural tradition and strategy of survival

  Sonia Souza

  207 - 219

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• O Tehêy de dona Liça Pataxoop: metodologia indígena fazendo pescaria de conhecimentos também nas universidades Dona Liça Pataxoop's Tehêy: indigenous methodology fishing for knowledge also in universities

  Marcos José de Aquino Pereira, Uara Jocimara Braz de Araújo Pataxó , Vanessa Josineide Jacilda da Silva Atikum

  220 - 247

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• A trajetória das rezadeiras de tradição no Brasil colonial e suas formas de existência – uma análise psicossociológica The trajectory of traditional prayers in colonial Brazil and it's forms of existence – a psychossociological analysis

  Andrea Goncalves da Luz, Margareth Alves Pontes , Samira Lima da Costa, Cláudia Reinoso Araújo de Carvalho

  248 - 272

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• Aquilombamento e resistência: notas introdutórias sobre uma história de luta e liberdade Aquilombing and resistance: introductory notes on a story of struggle and freedom

  Maria da Conceição Nascimento

  273 - 297

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• No xirê, Exu canta primeiro: modos de filosofar com o tempo e o corpo no candomblé In the xirê, Exu sings first: ways of philosophizing about time and body in candomblé

  Luiz Rufino, Bruno Antonio da Silva

  298 - 315

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• Gestão da educação em saúde e transdisciplinaridade: a pedagogia griô e as contribuições da Jurema Sagrada The health education management and transdisciplinarity: Griô pedagogy and the contributions of Jurema Sagrada

  Adriana de Holanda Cavalcanti

  316 - 340

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