Vol. 4 No. 7 (2009): Infância brasileira: asilos e instituições disciplinares no passado e no presente
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Vol. 4 No. 7 (2009)
Publié M12 6, 2014
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7
Infância brasileira: asilos e instituições disciplinares no passado e no presente
Número Temático: Avaliação educacional: desafios e perspectivas no cenário nacional e internacional
Alessandra Frota Martinez de Schueler
1-7
INTERNATOS, ASILOS E INSTITUIÇÕES DISCIPLINARES NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1570
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1570
Irma Rizzini
8-25
A PESQUISA HISTÓRICA DOS INTERNATOS DE ENSINO PROFISSIONAL: REVENDO AS FONTES PRODUZIDAS ENTRE OS SÉCULOS XIX E XX
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1571
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1571
Beatriz Rietmann da Costa e Cunha
26-42
“QUEM DÁ AOS POBRES, EMPRESTA A DEUS”: APONTAMENTOS PARA UMA HISTÓRIA DO ASYLO DOS INVÁLIDOS DA PÁTRIA
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1572
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1572
Maria Zélia Maia de Souza
43-60
O APRENDIZADO PARA O TRABALHO DOS MENINOS DESVALIDOS: NEM NEGROS ESCRAVOS E NEM CRIMINOSOS
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1573
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1573
Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira
61-77
A CONVENIÊNCIA DE UM ASILO DE ÓRFÃOS NA CIDADE DE SANTOS
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1574
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1574
José Cláudio Sooma Silva
78-93
“ACIMA DE QUALQUER SUSPEITA”: DISCIPLINA, SUBVERSÃO E PROCESSO ADMINISTRATIVO NO INSTITUTO PROFISSIONAL JOÃO ALFREDO/RJ NO FINAL DOS ANOS 1910
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1575
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1575
Ana Maria Melo Negrão
94-117
DA INFÂNCIA À ADULTEZ: MEMÓRIA TECENDO A TRAJETÓRIA DE VIDA DAS ACOLHIDAS PELO ASILO DE ÓRFÃS DA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DE CAMPINAS
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1576
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1576
Marcos Antonio da Costa Santos
118-132
O CHOQUE DAS INSTITUIÇÕES: A CULTURA ESCOLAR NO INTERIOR DO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO DO RIO DE JANEIRO
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1577
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1577
Luan Carpes Barros Cassal, Mayra Silva Bressy Lameirão, Pedro Paulo Gastalho de Bicalho
133-148
JUVENTUDES RIZOMÁTICAS: PROBLEMATIZAÇÕES DA SEXUALIDADE EM ABRIGOS E INSTITUIÇÕES DE CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1578
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1578
Artigos
Luciane Quintanilha Falcão, Luiz Antônio Cunha
149-176
IDEOLOGIA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO: A CBAI (1946/1962)
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1579
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1579
Glória Regina Graçano Soares
177-200
CURSO DE PEDAGOGIA NA BERLINDA
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1580
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1580
Hugo Heleno Camilo Costa, Alice Casimiro Lopes
201-222
POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA LEITURA A PARTIR DOS PCN PARA O ENSINO MÉDIO
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1581
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1581
Notas de pesquisa
Anita Handfas
223-234
O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS TÉCNICAS: O CASO DA FAETEC
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1582
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20500/rce.v4i7.1582
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