| Edição | Título | |
| v. 5, n. 1 (2021): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Educação em saúde em tempos de confinamento: a contribuição de um grupo de trabalho de promoção da saúde do idoso do PET Saúde interprofissionalidade / Health education in times of confinement: the contribution of a working group to promote the health of the elderly of PET Health interprofessionality | Resumo PDF |
| Bruno Costa Poltronieri, Andressa Raphaelle Paz Ferreira da Silva, Gabriella Thayna Ferreira Moreira, Bianca Zille de Moura Gabriel, Nathalie Lima De Oliveira, Kayron Willian Gomes De Paula, Thadeu Augusto Rocha do Nascimento, Mauren Lopes de Carvalho | ||
| v. 5, n. 2 (2021): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Barreiras arquitetônicas e suas implicações no contexto escolar para pessoas com deficiência física e visual em um projeto educacional / Architectural barriers and their implications in the school context for people with physical and visual disabilities in an educational project | Resumo PDF |
| Victor Matheus Marinho Dutra | ||
| v. 6, n. 2 (2022): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Terapia Ocupacional na infância: atuação com estudantes do ensino fundamental na escola pública/ Occupational Therapy in childhood: performance with students of fundamental education at public school | Resumo PDF |
| José Francisco dos Santos, José Júnior Bezerra da Silva | ||
| v. 3, n. 2 (2019): (ISSN eletrônico 2526-3544) | A construção de mobiliário adaptado para facilitar a inclusão escolar de uma estudante com paralisia cerebral/The construction of adapted furniture to support the education of a student with cerebral palsy | Resumo PDF |
| David dos Santos Calheiros, Enicéia Gonçalves Mendes, Flávia Calheiros da Silva, Emanuele Mariano de Souza Santos, Thais Quintela de Andrade Nabuco, Alessandra Bonorandi Dounis | ||
| v. 5, n. 1 (2021): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Dispositivos de tecnologia assistiva para crianças e adolescentes com deficiência física confeccionados em projetos de extensão para comunidade / Assistive technology devices for children and adolescents with physical disabilities made in a community extension project | Resumo PDF |
| Bruna Araújo Morais Xavier, Gilma Correa Coutinho, Mariana Midori Sime, Fabiana Drumond Marinho | ||
| v. 2, n. 4 (2018): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Metamorphosis/Metamorfoses | Resumo PDF (English) PDF |
| Mark Kovic | ||
| v. 4, n. 6 (2020): (ISSN eletrônico 2526-3544) | A formação graduada de terapeutas ocupacionais para o campo da educação em Belém(PA)/Undergraduation of occupational therapists to educational services in Belém (PA) | Resumo PDF PDF |
| Débora Ribeiro da Silva Campos Folha, Ewerlin Bruna Neves Gomes Tavares, Maely Sacramento de Souto | ||
| v. 6, n. 2 (2022): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Proposições curriculares para o ensino graduado de terapia ocupacional a partir do contato com escolas públicas/Curricular propositions for undergraduate teaching of occupational therapy from contact with public schools | Resumo PDF |
| Diego Eugênio Roquette Godoy Almeida | ||
| v. 6, n. 1 (2022): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Terapia ocupacional e telemonitoramento: o uso da tecnologia a favor das práticas de estágio supervisionado em meio a pandemia da covid-19/ Occupational therapy and telemonitoring: the use of technology in favor of supervised internship practices amid the covid-19 pandemic | Resumo PDF |
| Sabrina Luana Pereira | ||
| v. 4, n. 3 (2020): Suplemento - Terapia Ocupacional frente ao Coronavírus (ISSN eletrônico 2526-3544) | Recriando cotidianos possíveis: construção de estratégias de apoio entre docentes e estudantes de graduação em Terapia Ocupacional em tempos de pandemia/Recreating possible everday lifes: building support strategies between teachers and graduate students in occupational therapy in pandemic times | Resumo PDF |
| Melissa Ribeiro Teixeira, Catarina Magalhães Dahl | ||
| v. 4, n. 1 (2020): (ISSN eletrônico 2526-3544) | O jogo como estratégia de investigação e reeducação alimentar de crianças com obesidade/ A game as a strategy for food research and reeducation of children with obesity | Resumo PDF |
| Lucy Talita da Silva, Maria Regina Pontes Luz Riccioppo, Lucieny Almohalha | ||
| v. 5, n. 4 (2021): Dossiê Temático - Infâncias | O olhar do terapeuta ocupacional para as infâncias: reflexões a partir de uma experiência em uma escola pública/The ocupational herapist's view of childhood: reflections from an experience in a public school | Resumo PDF |
| Sarah Silva do Nascimento, Amanda Oliveira Ferreira, Melissa Ribeiro Teixeira | ||
| v. 2, n. 4 (2018): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Diferenças e diversidades na escola: violências vivenciadas por professores e estudantes do ensino médio nas escolas de Vitória - ES/Differences and diversities at school: violences lived by teachers and students of high school in Vitoria – ES | Resumo PDF |
| Gustavo Artur Monzeli, Elisa Cardoso Kobi | ||
| v. 6, n. 4 (2022): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Proposta de um guia educativo sobre envelhecimento ativo e estimulação cognitiva para idosos/Proposal for an educational guide on active aging and cognitive stimulation for the elderly | Resumo PDF |
| Andressa Reis Gonzaga, Lucas Matheus Vitall de Jesus, Andrezza Marques Duque | ||
| v. 4, n. 3 (2020): Suplemento - Terapia Ocupacional frente ao Coronavírus (ISSN eletrônico 2526-3544) | A comunicação dos terapeutas ocupacionais durante a pademia da Covid-19/Occupational therapist’s communication during Covid-19’s pandemic | Resumo PDF |
| Júnia Jorge Rjeille Cordeiro | ||
| v. 4, n. 1 (2020): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Terapia Ocupacional em grupo de pacientes reumatológicos em serviço ambulatorial/ Occupational Therapy in a Group of Reumatological Patients in Ambulatory Service | Resumo PDF |
| Lucas de Paiva Silva, Amanda Cavalcanti Belo, Kátia Magdala Lima Barreto | ||
| v. 1, n. 2 (2017): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Terapia Ocupacional na atenção primária à saúde do escolar visando a inclusão escolar de crianças com dificuldades de aprendizagem/ Occupational Therapy in primary health at school seeking inclusion of students with learning difficulties | Resumo PDF |
| Débora Ribeiro da Silva Campos Folha, Gláucia de Souza Monteiro | ||
| v. 2, n. 4 (2018): (ISSN eletrônico 2526-3544) | A atenção domiciliar no cuidado ao cliente com artrite reumatóide/The home care at customer care with Rheumatoid Arthrits | Resumo PDF |
| Andreisi Carbone Anversa, Juliana Maia Borges, João Altemir Da Silva, Luileni Medianeira Müller Trindade, Roberta Machado Dorneles | ||
| v. 2, n. 2 (2018): (ISSN eletrônico 2526-3544) | 30 anos de encontros nacionais de docentes de terapia ocupacional: 1986-2016 / 30 years of National Meetings of Occupational Therapy Lecturers: 1986-2016 | Resumo PDF |
| Michelle Selma Hahn, Roseli Esquerdo Lopes, Ana Paula Serrata Malfitano, Pamela Cristina Bianchi | ||
| v. 6, n. 3 (2022): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Grupo de estudo remoto em órtese: descrição de um projeto de extensão como apoio à formação de terapeutas ocupacionais/Potentials of the remote study group in theoretical knowledge about orthoses with support training of occupational therapists | Resumo PDF |
| Eduarda Kessler Spies, Gabriela Tedeschi Zonatto, Gabriéli Da Rosa Debus, Myllena Marcela Ganzer Fernandes, Miriam Cabrera Corvelo Delboni, Kátine Marchezan Estivalet | ||
| v. 2, n. 1 (2018): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Arte, corpo e terapia ocupacional: experimentações inventivas / Art, body and occupational therapy: inventive experiments | Resumo PDF |
| Flavia Liberman, Renata Caruso Mecca, Fernanda Santos Carneiro | ||
| v. 1, n. 3 (2017): (ISSN eletrônico 2526-3544) | "Agora eu também tenho uma luta, assim como vocês" / “Now I have a struggle, just like you” | Resumo PDF |
| Carla Regina Silva, Isadora Cardinalli, Marina Sanches Silvestrini, Ana Carolina Silva Almeida Prado, Jaime Daniel Leite Junior, Leticia Ambrosio, Paula Marcondes Schmidt-Hebbel | ||
| v. 6, n. 1 (2022): (ISSN eletrônico 2526-3544) | Ações terapêutico ocupacionais na cultura escolar da Fundação Pestalozzi do Pará nos anos de 1953-1975/ Occupational therapeutic actions in the school culture of the pestalozzi foundation of pará in the years 1953-1975 | Resumo PDF |
| Cibele Braga Ferreira Nascimento | ||
| v. 1, n. 1 (2017): (ISSN eletrônico 2526-3544) | A pessoa com deficiência física e a inclusão escolar: uma visão comparada a dos seus pais/responsáveis | Resumo PDF |
| Viviane Dutra Piber, Daniela Tonús | ||
| 2018: Anais do XII Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional - CONNTO | Eixo 5 - TERAPIA OCUPACIONAL NA EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| ABRATO ATOESE | ||
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