v. 17, n. 39 (2022)

Reflexões e debates da educação contemporânea

Sumário

Editorial

Editorial
Marcela Castro, Ana Pires do Prado
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1-4

Artigos

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NAS PREFEITURAS DA REGIÃO SERRANA/RJ NA PANDEMIA
Fabio Araujo de Souza
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5-22
IMPLICAÇÕES DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02/2019 NA FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFISSIONAIS NÃO LICENCIADOS
Maria Leudysvania de Sousa Lima Gadêlha, Antonio Wherbty Ribeiro Nogueira, Ana Cristina de Moraes
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23-38
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024 E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Rui Anderson Costa Monteiro, Paloma Tavares Ferreira Rocha, Tatiana Pereira de Freitas Reis, Alessandro Barreta Garcia
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39-57
O TRABALHO DOCENTE NA POLÍTICA DE TURNO ÚNICO - RJ
Flávia Silva Martins, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
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58-76
ENSINO DE LIBRAS AULAS REMOTAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A DOCÊNCIA
Camila Alves Santos, Kári Lúcia Forneck
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77-93
MOTIVOS PARA INGRESSO, PERMANÊNCIA E EVASÃO NA LICENCIATURA EM QUÍMICA
Alessandra Batista de Godoi Branco, Andre Luis de Oliveira
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94-116
ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE: INDICADORES EDUCACIONAIS BRASILEIROS.
Elisabete Cristina Pereira Eches
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117-136
O PERCURSO HISTÓRICO DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO (1837-2017)
Paula Trajano de Araujo Alves, Solonildo Almeida da Silva, Sandro César Silveira Jucá
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137-155
VIVÊNCIAS ESCOLARES E RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jarlisse Nina Beserra da Silva, Ana Paula Almeida Ferreira, Maritania dos Santos Padilha, Jackson Ronie Sá-Silva
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156-174
A CAIXA ESCOLAR NA HISTORIOGRAFIA EDUCACIONAL BRASILEIRA RECENTE (2011-2021)
Alana Souza Luz, Juarez José Tuchinski dos Anjos
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175-193
“FÁBRICA DE APLICATIVOS”: APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO SECUNDÁRIO DE PORTUGAL
Luiz Martins Junior, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, Ana Paula Rudolf
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194-212
ANÁLISE DA CONFIGURAÇÃO TEXTUAL: PEDAGOGIA DA ESPERANÇA
Amabriane da Silva Oliveira Shimite, Fabiana Oliveira Koga
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213-230

Resenhas

FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO DE INDIVIDUALIDADES HUMANAS LIVRES: UMA RESENHA DO LIVRO "A PEDAGOGIA WALDORF E A ANTROPOSOFIA"
Camila Bourguignon de Lima
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231-234