Políticas educacionais, formação e experiências docentes contemporâneas
v. 19 n. 44 (2024)

Iniciamos mais um ano de publicações da Revista Contemporânea de Educação (RCE) com os seis artigos inéditos de fluxo contínuo que compõem o volume 19, número 44. A cada novo número publicado, reforçamos nosso compromisso com a divulgação científica de pesquisas do campo educacional, demonstrando seu vigor e, principalmente, a pluralidade do pensamento educacional.

Número Temático: Territorialidades educacionais e arquitetura escolar em tempos de crises políticas, de saúde e climáticas: diálogos interdisciplinares e transescalares
v. 18 n. 43 (2023)

Publicação do volume 18, número 43, da Revista Contemporânea de Educação (RCE), que completa 18 anos de publicações ininterruptas sobre a educação nacional e internacional. Neste volume de encerramento do ano 2023, temos a seção temática “Territorialidades educacionais e arquitetura escolar em tempos de crises políticas, de saúde e climáticas: diálogos interdisciplinares e transescalares” e os artigos de fluxo contínuo. Também criamos uma nova seção, Homenagens, cuja ideia é trazer reflexões de autores(as) e pesquisadores(as) em evidência, relevantes e com um legado para área educacional.

Debates contemporâneos: formação de professores indígenas, ensino superior, reflexões pós-pandemia da Covid-19 e diálogos interdisciplinares
v. 18 n. 42 (2023)

Avaliação educacional: desafios e perspectivas no cenário nacional e internacional
v. 18 n. 41 (2023)

Reflexões e debates da educação contemporânea
v. 17 n. 40 (2022)

Reflexões e debates da educação contemporânea
v. 17 n. 39 (2022)

Reflexões e debates da educação contemporânea
v. 17 n. 38 (2022)

O antirracismo e a agenda político-acadêmica da universidade em debate
v. 16 n. 37 (2021)

Debates contemporâneos
v. 16 n. 36 (2021)

Disciplinas, ensino médio, currículo e docentes
v. 16 n. 35 (2021)

Temáticas clássicas e abordagens inovadoras no campo educacional
v. 15 n. 34 (2020)

Pluralidade da temática educacional no mundo contemporâneo
v. 15 n. 33 (2020)

Pesquisa educacional: entre temáticas clássicas e áreas de fricção
v. 15 n. 32 (2020)

Com a seção temática "Gestão democrática da Educação"
v. 14 n. 31 (2019)

Com a seção temática "Por uma história da Educação Fluminense"
v. 14 n. 30 (2019)

Universidade e pesquisa em educação: trajetórias e a construção de um campo de conhecimento
v. 14 n. 29 (2019)

v. 13, n. 28 (2018): Debates contemporâneos

Alfabetização e o Ensino da Leitura e da Escrita
v. 13 n. 27 (2018)

Estudos Etnográficos em Educação
v. 13 n. 26 (2018)

Debates contemporâneos
v. 12 n. 25 (2017)

20 anos da primeira etapa da Educação Básica: rumo a maioridade da Educação Infantil?
v. 12 n. 24 (2017)

Educação das Relações Étnico-raciais e Educação em Comunidades Remanescentes de Quilombos
v. 12 n. 23 (2017)

Debates Contemporâneos
v. 11 n. 22 (2016)

Debates Contemporâneos
v. 11 n. 21 (2016)

Trabalho e Educação
v. 10 n. 20 (2015)