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Revista Brasileira de Estudos em Dança
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Found 33 items.
Dança e docência:
entre desafios e possibilidades
Cecília Silvano Batalha, Giseli Barreto da Cruz
28-48
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.58970
Livro de Dançar, Improvisar e Compor
dramaturgia (coreo)gráfica expandida e conectiva - do livro à ação
Roberta Ramos Marques, Carolina Natal , Ivani Lúcia Oliveira de Santana, Lígia Losada Tourinho, Líria de Araújo Morais
132-148
2024-02-01
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v2.n4.62355
Entre disputas discursivas:
História das ideias do Ensino da Dança na Educação brasileira
Alexsander Barbozza
347-354
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.58377
Proposições entre o Ensino da Dança e as Teorias dos Movimentos Sociais
Alexsander Barbozza da Silva, Rita Ferreira Aquino
281-305
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.53697
De fragmentos e ausências:
modos de existência das atividades de ensino e produção coreográfica na cidade de Florianópolis (SC) entre as décadas de 1940 e 1980.
Vera Lúcia Amaral Torres
290-317
2024-05-10
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v1.n1.53223
Maracatucá?! Maracatu!:
Uma prática pedagógica em Dança nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Wagner Leite dos Santos, Alexsander Barbozza da Silva
240-261
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.59035
Mal passado:
por uma historiografia da dança a partir de uma perspectiva marxista anticolonial
Luciana Gomes Ribeiro
211-229
2024-05-10
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v1.n1.52367
Entre Batucar-Cantar-Dançar: Uma experiência pedagógica em Dança na Educação Infantil
Juliana Lima da Silva, Alexsander Barbozza da Silva
95-116
2024-02-06
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v2.n4.60183
Descolonizando a história da dança
Prarthana Purkayastha
371-388
2024-05-10
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v1.n1.53729
Do barro ao palco: a dramaturgia do sapateado no Coco de Tebei
Ana Beatriz Magalhães Mattar, Marco Aurélio da Cruz Souza
80-94
2024-02-01
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v2.n4.62338
Dança, NFT e inovações coreográficas 3D:
uma conversa com Diego Mac
Daniel Silva Aires
330-340
2023-12-01
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v2.n2.55037
Dança cénica em Angola
46 anos a percorrer um terreno instável entre um olhar desfocado sobre a tradição e um discurso retrógrado sobre a modernidade
Ana Clara Rodrigues Guerra-Marques
230-245
2024-05-10
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v1.n1.52839
Jongo e Saúde Mental: a fala como expressão cultural sem fronteiras raciais
Andréa Silva Mazariolli, Fraulein Vidigal de Paula, João Francisco Mazariolli
45-64
2024-02-01
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v2.n4.59521
Os processos educativos em dança e as práticas pedagógicas:
desalinhos entre Dança e Educação
Alexandra Aparecida dos Santos Noronha, Fernando Luiz Zanetti
6-27
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.53947
A dança que move Joyce Barbosa:
uma narrativa perfil escrita em jornalismo literário
Samara Melo, Glória Rabay
241-262
2023-11-30
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v2.n2.55384
O ciclo da água no corpo:
uma sequência didática de dança
Dafne Sense Michellepis
207-239
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.59045
Dançando na escola:
Ativação e conscientização dos corpos no ensino formal
Giancarlo Martins, Mábile Borsatto, Bruna Ramos Tomaz
66-95
2023-12-01
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.59052
Encontros entre práticas:
Bartenieff FundamentalsSM e Body-Mind CenteringSM
Lilian Freitas Vilela
85-102
2023-11-30
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v2.n2.55160
Pistas para composições da dança na educação
Flávio Soares Alves, Potyra Curione Menezes, Reisa Cristiane de Paula Venancio, Wesley Aleixo de Sande
183-206
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.58737
Samba no pé carioca:
pistas para uma historiografia etnográfica
Fabiana Pereira Amaral
167-181
2024-05-10
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v1.n1.52372
Coreografia de uma docência substituta
Fellipe Santos Resende, Thiago Mota Torres
332-346
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.58989
O fardo da história da (e na) dança:
consequências da colonialidade e da decolonialidade para historiografias dos suls do “sul global”
Rafael Guarato
108-137
2024-05-13
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v1.n1.51999
Aquilomba FiloMove:
O processo de re(criar) a tradição na trajetória da Mestra Maria de Tie e a Comunidade Quilombola de Souza
Natacha Muriel López Gallucci
54-84
2023-11-30
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v2.n2.55282
Corpos, culturas e danças:
dançando na escola por uma escola que dance
Princesa Ricardo Marinelli
146-182
2024-05-09
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2023.v1.n3.59073
Histórias e historiografias de Dança:
problematizando o ensino e os currículos na formação universitária
Isabela Buarque
138-166
2024-05-10
DOI:
https://doi.org/10.58786/rbed.2022.v1.n1.52363
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