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v. 22 n. 1 (2020): Dossiê
v. 22 n. 1 (2020): Dossiê
Publicado:
2020-09-21
Edição completa
PDF
Apresentação
Outras línguas ao virar do rosto: vozes plurais
Roberval Teixeira e Silva
8-23
PDF
Dossiê de Literatura/Literature Dossier
O Simbolismo e seu legado
Maria Lúcia Guimarães de Faria, Gilberto Araújo de Vasconcelos Junior
298-303
PDF
O Simbolismo e a poética de Eugénio de Castro
Álvaro Cardoso Gomes
304-319
PDF
Cruz e Sousa e a rivalidade entre Romero e Veríssimo
Alvaro Santos Simões Junior
320-333
PDF
Tradução e invenção: Gonzaga Duque e a crítica de arte simbolista
André Soares Vieira
334-344
PDF
Entre o ocaso e a luz: o simbolismo em Pernambuco através da poética de Agripino da Silva
Fabio Cavalcante Andrade
345-361
PDF
O “Narciso”, de Luís de Montalvor, e a paisagem em delírio
Fernando de Moraes Gebra
362-383
PDF
Duas execuções musicais
Francine Fernandes Weiss Ricieri
384-408
PDF
Une "prose de diamant": formes et valeurs de la prose dans "Une saison en enfer"
Jean-Nicolas Illouz
409-422
PDF
Subjetividade lírica em Baudelaire: um estudo sobre alteridade & imagem
Nathaly Felipe Ferreira Alves
423-433
PDF
Os simbolistas: virando o século
Vera Lins
434-441
PDF
Leituras de Signos, de Nestor Victor, e o caso da novela “Sapo”
Zadig Mariano Figueira Gama
441-459
PDF
Dossiê de Língua/Language Dossier
A literatura no contexto multilíngue de Macau: não pertencimento, abandono e orfandade
Monica Munis de Souza Simas
24-39
PDF
Planejamento linguístico familiar na diáspora brasileira: considerações sobre a comunidade brasileira em Dongguan, China
Júlio Reis Jatoba
40-56
PDF
Portuguese language expansion in São Tomé and Príncipe: an overview
Gabriel Antunes Araujo
57-78
PDF (English)
Language vitality and transculturalization of european immigrant minorities: pomeranian in Brazil
MONICA MARIA GUIMARAES SAVEDRA
79-92
PDF (English)
Multilinguismo e atitudes línguísticas de estudantes de Miranda-MS
Fabiana Biondo, Patrícia Graciela Rocha
93-113
PDF
Educação indígena: uma atitude positiva pela preservação da língua Rikbaktsa
Mileide Terres de Oliveira
114-128
PDF
Fortalecimento e expansão das línguas indígenas Macuxi e Wapichana em Roraima/Brasil
Ananda Machado, Sandra Maria Franco Buenafuente
129-153
PDF
Do ensino de língua estrangeira à educação bilíngue: uma breve análise da educação para o bilinguismo no Brasil
Ana Cristina Bonetti Brasil Soares
154-173
PDF
Languages as resources: intercultural and inclusive language education at the BRICS scenario
Edleise Mendes
174-186
PDF (English)
Learning poverty among the primary pupils: a case study of native (Telugu) and english medium schools of Andhra Pradesh
Selvaraj Arulmozi, Mendem Bapuji
187-199
PDF (English)
Promover o multilinguismo: uma abordagem por tarefas - desempenho oral e o papel da proficiência
Sara Santos
200-219
PDF
A tradução pedagógica em interações de sala de aula de português em Macau, China: recursos para o multilinguismo
Mengqing Rui, Roberval Teixeira e Silva
220-237
PDF
Policies for preservation of indigenous languages: auctors and responsibilities
Evgeny Kuzmin, Evgeny Kuzmin
238-264
PDF (English)
Internationalization of languages and culture of indigenous peoples of the arctic in the global internet
Anatoly Zhozhikov, Borisova Isabella Zakharovna
265-274
PDF (English)
Interlíngua
Larry Selinker
275-295
PDF
Idioma
Português (Brasil)
English
Français (Canada)
Español (España)
Italiano
Français (France)
Deutsch
Język Polski
Русский
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