v. 22 n. 1 (2020): Dossiê

Apresentação

Outras línguas ao virar do rosto: vozes plurais

Roberval Teixeira e Silva

8-23
- PDF

Dossiê de Literatura/Literature Dossier

O Simbolismo e seu legado

Maria Lúcia Guimarães de Faria, Gilberto Araújo de Vasconcelos Junior

298-303
- PDF
O Simbolismo e a poética de Eugénio de Castro

Álvaro Cardoso Gomes

304-319
- PDF
Cruz e Sousa e a rivalidade entre Romero e Veríssimo

Alvaro Santos Simões Junior

320-333
- PDF
Tradução e invenção: Gonzaga Duque e a crítica de arte simbolista

André Soares Vieira

334-344
- PDF
Entre o ocaso e a luz: o simbolismo em Pernambuco através da poética de Agripino da Silva

Fabio Cavalcante Andrade

345-361
- PDF
O “Narciso”, de Luís de Montalvor, e a paisagem em delírio

Fernando de Moraes Gebra

362-383
- PDF
Duas execuções musicais

Francine Fernandes Weiss Ricieri

384-408
- PDF
Une "prose de diamant": formes et valeurs de la prose dans "Une saison en enfer"

Jean-Nicolas Illouz

409-422
- PDF
Subjetividade lírica em Baudelaire: um estudo sobre alteridade & imagem

Nathaly Felipe Ferreira Alves

423-433
- PDF
Os simbolistas: virando o século

Vera Lins

434-441
- PDF
Leituras de Signos, de Nestor Victor, e o caso da novela “Sapo”

Zadig Mariano Figueira Gama

441-459
- PDF

Dossiê de Língua/Language Dossier

A literatura no contexto multilíngue de Macau: não pertencimento, abandono e orfandade

Monica Munis de Souza Simas

24-39
- PDF
Planejamento linguístico familiar na diáspora brasileira: considerações sobre a comunidade brasileira em Dongguan, China

Júlio Reis Jatoba

40-56
- PDF
Portuguese language expansion in São Tomé and Príncipe: an overview

Gabriel Antunes Araujo

57-78
- PDF (English)
Language vitality and transculturalization of european immigrant minorities: pomeranian in Brazil

MONICA MARIA GUIMARAES SAVEDRA

79-92
- PDF (English)
Multilinguismo e atitudes línguísticas de estudantes de Miranda-MS

Fabiana Biondo, Patrícia Graciela Rocha

93-113
- PDF
Educação indígena: uma atitude positiva pela preservação da língua Rikbaktsa

Mileide Terres de Oliveira

114-128
- PDF
Fortalecimento e expansão das línguas indígenas Macuxi e Wapichana em Roraima/Brasil

Ananda Machado, Sandra Maria Franco Buenafuente

129-153
- PDF
Do ensino de língua estrangeira à educação bilíngue: uma breve análise da educação para o bilinguismo no Brasil

Ana Cristina Bonetti Brasil Soares

154-173
- PDF
Languages as resources: intercultural and inclusive language education at the BRICS scenario

Edleise Mendes

174-186
- PDF (English)
Learning poverty among the primary pupils: a case study of native (Telugu) and english medium schools of Andhra Pradesh

Selvaraj Arulmozi, Mendem Bapuji

187-199
- PDF (English)
Promover o multilinguismo: uma abordagem por tarefas - desempenho oral e o papel da proficiência

Sara Santos

200-219
- PDF
A tradução pedagógica em interações de sala de aula de português em Macau, China: recursos para o multilinguismo

Mengqing Rui, Roberval Teixeira e Silva

220-237
- PDF
Policies for preservation of indigenous languages: auctors and responsibilities

Evgeny Kuzmin, Evgeny Kuzmin

238-264
- PDF (English)
Internationalization of languages and culture of indigenous peoples of the arctic in the global internet

Anatoly Zhozhikov, Borisova Isabella Zakharovna

265-274
- PDF (English)
Interlíngua

Larry Selinker

275-295
- PDF

v. 22 n. 1 (2020): Dossiê

Edição completa

Apresentação

Outras línguas ao virar do rosto: vozes plurais

Dossiê de Literatura/Literature Dossier

O Simbolismo e seu legado

O Simbolismo e a poética de Eugénio de Castro

Cruz e Sousa e a rivalidade entre Romero e Veríssimo

Tradução e invenção: Gonzaga Duque e a crítica de arte simbolista

Entre o ocaso e a luz: o simbolismo em Pernambuco através da poética de Agripino da Silva

O “Narciso”, de Luís de Montalvor, e a paisagem em delírio

Duas execuções musicais

Une "prose de diamant": formes et valeurs de la prose dans "Une saison en enfer"

Subjetividade lírica em Baudelaire: um estudo sobre alteridade & imagem

Os simbolistas: virando o século

Leituras de Signos, de Nestor Victor, e o caso da novela “Sapo”

Dossiê de Língua/Language Dossier

A literatura no contexto multilíngue de Macau: não pertencimento, abandono e orfandade

Planejamento linguístico familiar na diáspora brasileira: considerações sobre a comunidade brasileira em Dongguan, China

Portuguese language expansion in São Tomé and Príncipe: an overview

Language vitality and transculturalization of european immigrant minorities: pomeranian in Brazil

Multilinguismo e atitudes línguísticas de estudantes de Miranda-MS

Educação indígena: uma atitude positiva pela preservação da língua Rikbaktsa

Fortalecimento e expansão das línguas indígenas Macuxi e Wapichana em Roraima/Brasil

Do ensino de língua estrangeira à educação bilíngue: uma breve análise da educação para o bilinguismo no Brasil

Languages as resources: intercultural and inclusive language education at the BRICS scenario

Learning poverty among the primary pupils: a case study of native (Telugu) and english medium schools of Andhra Pradesh

Promover o multilinguismo: uma abordagem por tarefas - desempenho oral e o papel da proficiência

A tradução pedagógica em interações de sala de aula de português em Macau, China: recursos para o multilinguismo

Policies for preservation of indigenous languages: auctors and responsibilities

Internationalization of languages and culture of indigenous peoples of the arctic in the global internet

Interlíngua

Idioma

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