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Leonardo Villela de Castro
82 a 97
PROFESSORES "INVISÍVEIS”? LUTANDO POR UMA EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA ALGUMA
August 31, 2016
https://doi.org/10.20500/rce.v11i21.2228
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v11i21.2228
Marcos Garcia Neira
367 a 384
O CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O POSICIONAMENTO DOS SUJEITOS
March 14, 2017
https://doi.org/10.20500/rce.v11i22.2997
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v11i22.2997
Gaudêncio Frigotto
228 a 248
CONTEXTO E SENTIDO ONTOLÓGICO, EPISTEMOLÓGICO E POLÍTICO DA INVERSÃO DA RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO PARA TRABALHO E EDUCAÇÃO
December 17, 2015
https://doi.org/10.20500/rce.v10i20.2729
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v10i20.2729
Philippe Pomier Layrargues
388-411
PARA ONDE VAI A EDUCAÇÃO AMBIENTAL? O CENÁRIO POLÍTICO-IDEOLÓGICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL BRASILEIRA E OS DESAFIOS DE UMA AGENDA POLÍTICA CRÍTICA CONTRA-HEGEMÔNICA
December 19, 2012
https://doi.org/10.20500/rce.v7i14.1677
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v7i14.1677
Liane Castro de Araujo
344 - 361
LER, ESCREVER E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA DICOTOMIA MAL COLOCADA
August 1, 2017
https://doi.org/10.20500/rce.v12i24.3578
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v12i24.3578
Leonir Borges
156-176
MUDANÇAS NO MUNDO TRABALHO, MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO
January 9, 2012
https://doi.org/10.20500/rce.v5i9.1607
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v5i9.1607
Ana Cristina Cruz, Tatiane Cosentino
161-174
EDUCAÇÃO EM COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBOS: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS E CURRICULARES
April 27, 2017
https://doi.org/10.20500/rce.v12i23.9954
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v12i23.9954
Angelica Vier Munhoz
844-856
Jérôme Bel e o grau zero: dançar, ensinar, viver
December 12, 2018
https://doi.org/10.20500/rce.v13i27.16742
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v13i27.16742
Claudia Pimentel
380 - 383
Livro: FIANS, Guilherme. Entre crianças, personagens e monstros: uma etnografia de brincadeiras infantis. Rio de Janeiro. Editora Ponteio, 2015.
August 1, 2017
https://doi.org/10.20500/rce.v12i24.3770
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v12i24.3770
Aline Bazzarella Merçon, Manuel Ferreira Rodrigues, Nobre dos Santos
175-193
DIVERSIDADE E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: OS ESTUDANTES BRASILEIROS EM PORTUGAL
July 18, 2012
https://doi.org/10.20500/rce.v7i13.1664
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v7i13.1664
Aline Helena Mafra Rebelo
105-124
A potencialidade da etnografia como metodologia de investigação junto a crianças no contexto da Educação Infantil
April 27, 2018
https://doi.org/10.20500/rce.v13i26.14032
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v13i26.14032
José Roberto Franco Reis, Camila Furlanetti Borges
98 a 120
CONTRIBUIÇÕES HISTÓRICAS E POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE NO BRASIL
August 31, 2016
https://doi.org/10.20500/rce.v11i21.2127
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v11i21.2127
Fabiana Ritter Antunes, Julia Bolsoni, Hugo Norberto Krug
398-418
HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE AS TRAJETÓRIAS FORMATIVAS
June 11, 2014
https://doi.org/10.20500/rce.v8i16.1707
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v8i16.1707
Fabio Zoboli, Felipe Quintão de Almeida, Miguel Angel García Bordas
218-231
CORPO E EDUCAÇÃO: ALGUMAS QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS
December 22, 2014
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1856
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1856
Katya M. Z. Braghini
136-155
DEBATES SOBRE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES SECUNDARISTAS NA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS NOS ANOS 1950: UMA DISCUSSÃO SOBRE O "NOVO" EM EDUCAÇÃO
January 9, 2012
https://doi.org/10.20500/rce.v5i9.1606
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v5i9.1606
Nathalie Ramos Monteiro Sousa, Libânia Nacif Xavier
8-25
MESTRES EXEMPLARES E FORMAÇÃO DE REDES DE COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DE CONSTRUÇÃO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA PORTUGUESA
March 14, 2017
https://doi.org/10.20500/rce.v8i15.8829
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v8i15.8829
Kalyla Maroun
40 a 54
GINÁSTICA GERAL E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO PAUTADA NA DIVERSIDADE CULTURAL
July 2, 2015
https://doi.org/10.20500/rce.v10i19.1928
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v10i19.1928
Gilmar Leite Ferreira
397-409
A POESIA EDUCA
March 9, 2012
https://doi.org/10.20500/rce.v6i12.1646
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v6i12.1646
Marisol Barenco Corrêa de Mello, Jader Janer Moreira Lopes
76-98
Os espaços educacionais como textos “réguas” (sonhando as crianças projetistas)
December 28, 2023
https://doi.org/10.20500/rce.v18i43.59004
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v18i43.59004
Neusa Maria Mendes Gusmão, Marcia Lucia A. de Souza
125-145
Etnografias na/e Educação:um olhar sobre quilombolas no Brasil e africanos em Portugal
April 27, 2018
https://doi.org/10.20500/rce.v13i26.13651
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v13i26.13651
Nayara Cristina Carneiro de Araujo, Miriam Fabia Alves, Claudia Borges Costa
27 a 40
O RETORNO DOS JOVENS À ESCOLA: A CENTRALIDADE DO TRABALHO
August 31, 2016
https://doi.org/10.20500/rce.v11i21.2000
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v11i21.2000
Hugo Leonardo Fonseca da Silva
249 a 272
TRABALHO, FORMAÇÃO HUMANA E HEGEMONIA: AS METAMORFOSES DO MUNDO DO TRABALHO E AS POLÍTICAS DE PRODUÇÃO
December 17, 2015
https://doi.org/10.20500/rce.v10i20.2313
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v10i20.2313
Eunice Schilling Trein
295-308
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: CRÍTICA DE QUE?
December 18, 2012
https://doi.org/10.20500/rce.v7i14.1673
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v7i14.1673
Antonio Jose Barbosa Oliveira
509-526
Memórias e narrativas na afiliação de estudantes brasileiros em Coimbra
September 5, 2018
https://doi.org/10.20500/rce.v13i26.14059
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v13i26.14059
Cezar Migliorin
107-113
CINEMA E ESCOLA, SOB O RISCO DA DEMOCRACIA
January 9, 2012
https://doi.org/10.20500/rce.v5i9.1604
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v5i9.1604

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