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v. 8 n. 2 (2024)
v. 8 n. 2 (2024)
Publicado:
2024-09-11
Editorial
EDITORIAL
Ivaneide Grizente
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Artigo
INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO
Andreza de Oliveira de Carvalho, Paulo Pires de Queiroz
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DIAGNÓSTICO DOS NÍVEIS DE ACESSIBILIDADE DOS WEBSITES DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DO NORDESTE BRASILEIRO
RAMON MACIEL FERREIRA
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O ACESSO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS
Luma Doné Miranda
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A AUDIODESCRIÇÃO QUEBRANDO BARREIRAS PARA A ACESSIBILIDADE DE PESSOAS AUTISTAS
Felipe Vieira Monteiro, Catia Crivelente Walter
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PORTAL DE ACESSIBILIDADE DA UNIFESP: PLATAFORMA INTERATIVA E ABERTA PARA A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR
Emerson Eduardo da Silva
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ACESSIBILIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UMA CONDIÇÃO DE INCLUSÃO
Francisco Varder Braga Junior, Renato Carneiro da Silva, Betina Hillesheim
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CIDADE SENSÍVEL: PATRIMÔNIO URBANO E ACESSIBILIDADE NO BAIRRO UNIVERSITÁRIO UNIFESP – VILA CLEMENTINO, SÃO PAULO
Luciana Alem Gennari, Gomes Luciene, Marcia Rocha Monteiro
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Acessibilidade, inclusão e os atuais desafios para garantir a permanência de estudantes com deficiência na UFRJ
Felipe Di Blasi, Flávia Barbosa da Silva Dutra, Vivian Mary Barral Dodd Rumjanek
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INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES SURDOS E COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: MINICURSOS DE UM PROJETO EXTENSIONISTA VOLTADOS AOS PROFESSORES E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Fernanda Valentin Costa, Mariana Oliveira do Couto Silva, Luciana Aguiar Velasco Lima, Fabiana Oliveira do Couto Silva Couto, Jane de Carlos Santana Capelli
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LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO INCLUSIVAS NO ENSINO SUPERIOR: PANORAMA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
ALEJANDRO KNAESEL ARRABAL
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QUEBRANDO AS BARREIRAS: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA E INTERATIVA NA EXPOSIÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE MUSEOLOGIA DA UFPA
Jéssica Tarine Moitinho de Lima, Glaucia Batista Silva
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FLUXOGRAMA SENTINTE: INTEGRANDO VIVÊNCIAS NA REDE DE ATENÇÃO E O CAMINHAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA À PROCURA DO SEU CUIDADO INTEGRAL EM SAÚDE NO MUNICÍPIO DE MACAÉ ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Amanda Loureiro Vieira dos Reis
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A SOCIOLOGIA DOS CORPOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AÇÕES AFIRMATIVAS E IDENTIDADES NA UNIVALE
Edmarcius Carvalho Novaes, Tiago de Castro Silva, Adriana Mara Pimentel Maia Portugal, Adriana de Oliveira Leite Coelho, Sara Edwirgens Barros Silva
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Cartografia das Ações, direitos e Lutas das PCDs: aspectos da acessibilidade e inclusão nas Políticas públicas
Jessica Silva Tinoco Gimenez
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DISCRIMINAÇÃO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NAS UNIVERSIDADES: CAPACITISMO E ACESSIBILIDADE ATITUDINAL
Sulamita Nicolau de Miranda
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ACESSIBILIDADE EM MUSEUS: DISCIPLINA ELETIVA CONVERTIDA EM OBRIGATÓRIA NO CURSO DE MUSEOLOGIA DA UFOP
Gilson Antonio Nunes, Adilson Pereira dos Santos, Marcilene Magalhães da Silva
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BILINGUISMO PARA SURDOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O QUE DIZ A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA?
Gabriel Oliveira da Silva, Felipe Vieira Gimenez
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ACESSIBILIDADE NA UNIVERSIDADE: UMA DIRETRIZ ÉTICO-POLÍTICA PARA A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA
Raquel Guerreiro, Beatriz Sancovschi, Camilo Venturi, Virgínia Kastrup
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A MOBILIDADE ESTUDANTIL NO MUNICÍPIO DE MATINHOS/PR: UM ESTUDO DO TRANSPORTE UNIVERSITÁRIO PARA ESTUDANTES RESIDENTES EM MUNICÍPIOS VIZINHOS AO CAMPUS DA UFPR- SETOR LITORAL
Mariana Bettega Braunert, Clovis Wanzinack, Laís Pereira Kraus
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INÍCIO DE UM ESTUDO DE CASO: RELAÇÕES DE TRABALHO E OS SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
Bianca Spode Beltrame, Maria Beatriz Rodrigues
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ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO PARA FORTALECIMENTO DA EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL
Uliana Pontes, Rosangela Ribeiro Magnani Diogo, Inês Leoneza de Souza, Jane de Carlos Santana Capelli, Fernando Silva de Almeida
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BARREIRAS DE ACESSIBILIDADE ENFRENTADAS POR ESTUDANTES EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA
MARTINS, S.E.S.O, OLIVEIRA, A.L , OLIVEIRA, D.C
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ACESSIBILIDADE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO: UM PANORAMA DE 2016 A 2024
Juliana Camisão, Gustavo Cravo de Azevedo
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Percepção de pessoas com deficiência visual sobre o uso da tecnologia assistiva:
uma alavanca para o design inclusivo de interfaces com conteúdo audiovisual digital na mediação do conhecimento
Daniela Cardoso Tavares, Filipe Santos, Rodrigo Fortes Mello, André Pimenta Freire
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“UM ESPAÇO A SER OCUPADO”: EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS PcDs NA UNIRIO
Ana Carolina Dias de França
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JOGO CAÇA AO TESOURO COM AS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS EM LIBRAS
Christiane de Campos Costa
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Relato de Experiência
POR MEDO DA REJEIÇÃO, TUDO BEM: SILENCIAMENTO DE UMA ESTUDANTE BAIXA VISÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO
Cristina de Araújo Ramos Reis, Suzete Viana Nascimento, Maria do Carmo Passos, Elen Gomes Pereira, Maria Inês Corrêa Marques
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PRÁTICAS ANTICAPACITISTAS NAS UNIVERSIDADES: UMA RESPONSABILIDADE COLETIVA
Luiza Teles Mascarenhas
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A INCLUSÃO DE UMA ESTUDANTE CEGA NO ENSINO SUPERIOR NAS AULAS DE GEOMETRIA ANALÍTICA
Fernanda Marcelo Souza, Jurema Lindote Botelho Peixoto
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UMA ABORDAGEM SOBRE O JORNALISMO ACESSÍVEL NA UFRJ COMO PRÁTICA DE NOVOS OLHARES PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA
kelly scoralick
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Entrevista
A construção da Superintendência-Geral de Ações Afirmativas, Diversidade e Acessibilidade (SGAADA): uma entrevista com Denise Góes
Rogério da Silva Cruz, Gustavo Cravo de Azevedo
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