Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 8, n. 16 (2013): Trajetória do Professor Luiz Antônio Cunha NOTAS SOBRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL NO BRASIL -Um clássico da Sociologia da Educação entre nós Resumo  PDF
Zaia Brandão
 
v. 15, n. 33 (2020): Pluralidade da temática educacional no mundo contemporâneo Formação de professores no contexto do PROEJA: uma revisão necessária Resumo  PDF
Maria da Graça Sousa Marinho, Josimar de Aparecido Vieira, Ana Sara Castaman
 
v. 12, n. 24 (2017): 20 anos da primeira etapa da Educação Básica: rumo a maioridade da Educação Infantil? FINANCIAMENTO EDUCACIONAL E VALORIZAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo  PDF
Franceline Rodrigues Silva, José Eustáquio de Brito
 
v. 12, n. 25 (2017): Debates contemporâneos HANNAH ARENDT E O PRAGMATISMO: ESTUDO DAS FONTES BIBLIOGRÁFICAS Resumo  PDF
DANILO ARNALDO BRISKIEVICZ
 
v. 10, n. 19 (2015): Debates Contemporâneos INFÂNCIA, RAÇA E CURRÍCULO: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE OS DOCUMENTOS BRASILEIROS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo  PDF
Andrea Braga Moruzzi, Anete Abramowicz
 
v. 12, n. 25 (2017): Debates contemporâneos DO SENTIDO FILOSÓFICO À SIGNIFICAÇÃO PEDAGÓGICA DO CUIDADO Resumo  PDF
Elenice de Brito Teixeira Silva
 
v. 10, n. 19 (2015): Debates Contemporâneos O PODER LEGISLATIVO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E A FISCALIZAÇÃO DO FUNDEB: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES Resumo  PDF
Fabio Araujo de Souza
 
v. 15, n. 34 (2020): Temáticas clássicas e abordagens inovadoras no campo educacional YOUTUBE COMO FERRAMENTA DE APERFEIÇOAMENTO DE BOMBEIROS MILITARES Resumo  PDF
Cândido Vieira da Silva, Mário Sérgio Pedroza Lobão
 
v. 15, n. 32 (2020): Pesquisa educacional: entre temáticas clássicas e áreas de fricção Gênero e sexualidades no ensino médio: enfrentamentos e negociações Resumo  PDF
Francisca Helena Gonçalves Vetorazo, Helena Sampaio
 
v. 12, n. 24 (2017): 20 anos da primeira etapa da Educação Básica: rumo a maioridade da Educação Infantil? PARÂMETROS NACIONAIS DE QUALIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO HISTÓRICO Resumo  PDF
Flavia Figueiredo de Lamare
 
v. 9, n. 17 (2014): Debates Contemporâneos AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO INTEGRAL? Resumo  PDF
Simone Freire Paes Pestana
 
v. 15, n. 34 (2020): Temáticas clássicas e abordagens inovadoras no campo educacional EVASÃO ESCOLAR: DESAFIOS PARA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo  PDF
Emerson Pereira Branco, Gisele Adriano, Alessandra Batista de Godoi Branco, Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse
 
v. 12, n. 25 (2017): Debates contemporâneos O PROTAGONISMO DE TRÊS MULHERES NA DIFUSÃO DOS JARDINS DE INFÂNCIA NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX Resumo  PDF
Vinicius Monção
 
v. 13, n. 27 (2018): Alfabetização e o Ensino da Leitura e da Escrita Nos/dos/com cotidianos da alfabetização de nativos digitais Resumo  PDF
Julio César da Silva de Alvarenga, Márcia Moreira Araújo, Naiara Nobre dos Santos Nobre
 
v. 12, n. 24 (2017): 20 anos da primeira etapa da Educação Básica: rumo a maioridade da Educação Infantil? Livro: FIANS, Guilherme. Entre crianças, personagens e monstros: uma etnografia de brincadeiras infantis. Rio de Janeiro. Editora Ponteio, 2015.  PDF
Claudia Pimentel
 
v. 6, n. 12 (2011): Alfabetização, leitura e escrita (2a parte) LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SIGNIFICANDO AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA Resumo  PDF
Adriana Santos da Mata, Carla Andréa Lima da Silva
 
v. 13, n. 27 (2018): Alfabetização e o Ensino da Leitura e da Escrita Memórias e narrativas na afiliação de estudantes brasileiros em Coimbra Resumo  PDF
Antonio Jose Barbosa Oliveira
 
v. 8, n. 15 (2013): História da Profissão Docente MESTRES EXEMPLARES E FORMAÇÃO DE REDES DE COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DE CONSTRUÇÃO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA PORTUGUESA Resumo  PDF
Nathalie Ramos Monteiro Sousa, Libânia Nacif Xavier
 
v. 8, n. 15 (2013): História da Profissão Docente UMA ESCOLA NORMAL, UMA “ESCOLA DE TRABALHO” Resumo  PDF
Tereza Fachada Levy Cardoso
 
v. 13, n. 28 (2018): Debates contemporâneos Jérôme Bel e o grau zero: dançar, ensinar, viver Resumo  PDF
Angelica Vier Munhoz
 
v. 12, n. 25 (2017): Debates contemporâneos SIGA O MESTRE: REFLEXÕES SOBRE DANÇA, IMITAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo  PDF
Fernanda de Souza Almeida
 
v. 6, n. 11 (2011): Alfabetização, leitura e escrita EDUCAÇÃO NA ORDEM CONSTITUCIONAL BRASILEIRA: DA MONARQUIA À REPÚBLICA Resumo  PDF
Sérgio Montalvão
 
v. 13, n. 26 (2018): Estudos Etnográficos em Educação A potencialidade da etnografia como metodologia de investigação junto a crianças no contexto da Educação Infantil Resumo  PDF
Aline Helena Mafra Rebelo
 
v. 8, n. 16 (2013): Trajetória do Professor Luiz Antônio Cunha HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE AS TRAJETÓRIAS FORMATIVAS Resumo  PDF
Fabiana Ritter Antunes, Julia Bolsoni, Hugo Norberto Krug
 
v. 12, n. 24 (2017): 20 anos da primeira etapa da Educação Básica: rumo a maioridade da Educação Infantil? EDUCAÇÃO INFANTIL PÓSLDB/96: IDENTIDADE DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo  PDF
Daniela Oliveira Guimaraes, Deise Arenhart, Nubia Oliveira Santos
 
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